Emotional Intelligence and Its Relationship with Job Performance in Health Care Providers and Health Workers at Larestan University of Medical Sciences in southern Iran, ۲۰۱۸

زمینه  و هدف:  پژوهش حاضر با هدف تعیین سطح هوش هیجانی و ارتباط آن با عملکرد شغلی در ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی و کارکنان بهداشتی دانشکده علوم پزشکی لارستان در سال ۲۰۱۸ انجام شد. مواد و روش ها:  این پژوهش یک مطالعه مقطعی بود. برای تعیین سطح هوش هیجانی و ارتباط آن با عملکرد شغلی در ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی و کارکنان بهداشتی، از پرسشنامه شرینگ استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS  نسخه ۲۲ و آنالیز های آماری ضریب همبستگی پیرسون، آنووا، تی تست نیز استفاده شد. سطح معنی داری در کلیه آزمون ها ۰.۰۵ در نظر گرفته شد. نتایج:  نتایج این مطالعه نشان داد که بین کلیه ابعاد هوش هیجانی و عملکرد آنها رابطه معناداری وجود دارد. همچنین ، نتایج رگرسیون نشان داد که تنها مولفه خودآگاهی به طور مستقیم عملکرد مدیران را توضیح می دهد. نتیجه گیری: از آنجا که بین همه ابعاد هوش هیجانی و عملکرد آنها رابطه معنی داری وجود دارد و با توجه به اینکه هوش هیجانی از ویژگی هایی است که می توان یاد گرفت، توصیه می شود  در هر موسسه و سازمان برنامه های آموزشی ویژه ای جهت ارتقاء و یادگیری  هوش هیجانی کارکنان اجرا شود.

Keywords:

Emotional , Intelligence , Job performance , health worker , Self-motivation , احساسی , هوش , عملکرد شغلی , کارمند بهداشت , خود انگیزشی