بررسی رابطه بین سلامت روان با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطهشهرستان میاندوآب

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سلامت روان با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان میاندواب انجام گرفت. روش پژوهش حاضر با توجه هدف اصلی این پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بوده . جامعه مورد مطالعه در تحقیق حاضر شامل کلیه دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان میاندواب در سال تحصیلی۱۴۰۰-۱۳۹۹ که تعداد ۴۰۸۵ نفر بوده است که ۲۸۵ نفر از دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان میاندواب از طریق جدول کرجسی ومورگان و با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها در این پژوهش از پرسشنامه سنجش عملکرد تحصیلی فام و تیلور (۱۹۹۹) و مقیاس سلامت روان گلدبرگ(۱۹۷۹) استفاده گردید .برای تجزیه وتحلیل داده ها از نرم افزار آماری spss و آزمون رگرسیون و ضریب همبستگی استفاده شد نتایج نشان داد هر چقدر میزان سلامت روان بیشتر باشد به همان میزان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان افزوده می شود.

Keywords:

سلامت روان , عملکرد تحصیلی , دانش آموز