نقش و ضرورت آموزش صلح در مدارس آینده

صلح پیش شرط اصلی تداوم زندگی انسانی، نسل ها و اجتماعات انسانی است؛ به عبارت دیگر بقاء نوع بشر به ایجاد و حفظ صلح وابسته است. بنابراین ضروری است که با روش های موثر و برنامه ریزی شده، از انواع خشونت و نزاع و جنگ جلوگیری شود و جهان به سمت صلح پایدار حرکت کند. از جمله مهم ترین روش ها برای تحقق این مهم، آموزش است. بنابراین در پژوهش حاضر به ضرورت آموزش صلح در مدارس آینده پرداخته شده است. بدین منظور ابتدا به بیان ضرورت توجه به آموزش صلح پرداخته شده است. سپس آموزش صلح و نقش برنامه درسی و معلم در آموزش صلح مورد بحث قرار گرفته است. روش پژوهش حاضر، توصیفی و کتابخانه ای، با مرور اسناد، مدارک و مقالات موجود در پایگاه های معتبر علمی چون مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی ، سیلیویکا ، پرتال جامع علوم انسانی ، Research Gate و SAGE journals بود. نتایج نشان داد که مدارس آینده و عناصر آموزشی آن ها به عنوان مهم ترین موتور همزیستی مسالمت آمیز، باید زمینه های آموزش صلح را در رفتار و نقش معلم ها، شیوه های تدریس آن ها و همچنین در اهداف برنامه های درسی فراهم کنند.

Keywords:

صلح , آموزش صلح , مدارس آینده