نقش عمل به باورهای دینی، هوش اخلاقی و امنیت شغلی در پیش بینی بهزیستی روانشناختی معلمان
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 79
This Paper With 29 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2126
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1402
Abstract:
معلمان با در نظر گرفتن تمامی عوامل و محیط های مختلف در شغل و امنیت شغلی و هوش اخلاقی خود تغییراتی ایجاد خواهند کرد. سازمان آموزش و پرورش نقش مهمی در توسعه زندگی فردی و اجتماعی و بهسازی افراد دارد. معلمی یکی از مشاغل مهمی است که پیامدهای جدی روانی را ایجاد می کند و موجب تاثیرات منفی بر آنها و دانش آموزان و سیستم آموزشی می گردد. در کنار اهمیت شغل معلمی به عنوان مهمترین مولفه های تعلیم و تربیت، تدریس و معلمی به دلیل ماهیت و انتظارهای زیادی که از معلم می رود، کار پرتنش و پرفشاری است و ممکن است بر سطح سلامت روان معلمان تاثیرگذار باشد. بهزیستی روانشناختی اشاره به حسی از سلامتی دارد که آگاهی از تمامیت و یکپارچگی در تمام جنبه های فرد را شامل می شود. در این مقاله شما را با مفهوم و اهمیت بهزیستی روانشناختی و نقش معلمان در عمل به آنها و همچنین امنیت شغلی و هوش اخلاقی آشنا خواهیم کرد.
Keywords:
Authors
خدیجه طهمورثی
فوق لیسانس روانشناسی عمومی
مهرناز طهمورثی
لیسانس آموزش ابتدایی
بابک شهریاری
لیسانس روانشناسی