تاثیر بازی در پرورش خلاقیت و عزت نفس دانش آموزان پایه ابتدایی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 65

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPE-8-1_059

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1402

Abstract:

پژوهش پیش رو در زمینه ی تاثیر بازی بر خلاقیت و عزت نفس دانش آموزان ابتدایی و با هدف ارائه ی راهکارهایی برای افزایش خلاقیت و عزت نفس دانش آموزان صورت گرفته و همچنین به تشریح بازی و اهمیت آن پرداخته است. در نگارش این مقاله، منابع علمی متعددی از جمله مقالات، گزارش ها، کتب مرتبط و . . . در زمینه ی خلاقیت و عزت نفس کودکان، مورد بررسی و تفسیر قرار گرفت؛ و یافته های به دست آمده، همان گونه که انتظار می رفت، حاکی از تاثیر مثبت بازی بر رشد خلاقیت و بهبود عزت نفس کودکان بود. همچنین منابع مورد مطالعه راهکارهای مناسب را جهت کمک به تحقق این مهم، فراهم نمود. به دلیل قرار داشتن ۸۰ درصد دانش آموزان در دوره ی سنی کودکی نتایج به دست آمده به دانش آموزان دوره ی ابتدایی تعمیم داده شد .

Authors

فاطمه چنانی

دکترای زبان و ادبیات فارسی، مدرس دانشگاه های فرهنگیان استان خوزستان.

بهاره مرادی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان اهواز، پردیس فاطمه الزهرا س

فاطمه لرزنگنه

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان اهواز، پردیس فاطمه الزهرا س

فائزه ناصری

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان اهواز، پردیس فاطمه الزهرا س