بررسی رابطه سبک های عمومی تصمیم گیری با التزام عملی مدیران به اعتقادات اسلامی در مدارس ابتدایی شهر قم

هدف این پژوهش بررسی رابطه سبک های عمومی تصمیم گیری با التزام عملی مدیران به اعتقادات اسلامی در مدارس ابتدایی شهر قم بود. روش پژوهش، پیمایشی از نوع همبستگی بود و اطلاعات از طریق پرسشنامه استاندارد سبک های عمومی تصمیم گیری اسکات (۱۹۹۹۵) و التزام عملی به اعتقادات اسلامی جمع آوری شده است. جامعه آماری تحقیق، کلیه مدیران مدارس ابتدایی شهر قم به تعداد ۳۷۵ نفر بود که از میان آن ها به روش نمونه گیری تصادفی بر اساس جدول مورگان به حجم ۱۸۱ نفر انتخاب شدند. همچنین داده های حاصل با استفاده از نرم افزار spss۲۲ و به کمک ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون تحل یل شدند. همبستگی معناداری بین سبک های عمومی تصمیم گیری و التزام عملی به اعتقادات اسلامی وجود داشت (r=۰/۲۹۸) (p=۰/۰۰۰،p<۰/۰۱ ) . از بین مولفه های سبک های عمومی تصمیم گیری، فقط سبک تصمیم گیری عقلانی همبستگی مثبت و معناداری با التزام عملی به اعتقادات اسلامی داشت. همچنین واریانس التزام عملی به اعتقادات اسلامی از روی مولفه های سبک های عموم ی تصمیم گیری قابل پیشبینی بود P<۰/۰۱ باتوجه به رابطه معنادار بین سبکهای عمومی تصمیم گیری و التزام عملی به اعتقادات اسلامی، میتوان نتیجه گرفت که تقویت التزام عملی به اعتقادات اسلامی در مدیران این امکان را می دهد که آن ها تصمیمات موثرتری اتخاذ نمایند

Keywords:

التزام عملی به اعتقادات اسلامی , سبک های عمومی تصمیم گیری , مدیران مدارس ابتدایی