تحلیل محتوای بخش گیاهی زیست شناسی (۱) پایه دهم براساس الگوی خلاقیت پلسک

یکی از عناصر مهم و اساسی هر نظام آموزشی کتاب درسی است و تحلیل محتوای این کتب به دلیل ایجاد تغییرات گسترده در مسیر یادگیری اهمیت فراوان دارد . هدف اصلی از این پژوهش تحلیل محتوای بخش گیاهی کتاب زیست شناسی پایه دهم دوره متوسطه براساس الگوی خلاقیت پلسک بوده است .روش تحقیق توصیفی - پیمایشی و از نوع تحلیل محتوا است ، و جامعه آماری و جمعیت نمونه کتاب زیست شناسی پایه دهم چاپ ۱۴۰۰ و نمونه مورد مطالعه محتوای گیاهی کتاب مذکور است .براساس بررسی های به عمل آمده و نتایج به دست آمده ، می توان استنباط کرد که تنظیم کنندگان کتاب زیست شناسی دهم به آموزش خلاقیت توجه کافی ننموده اند و شرایط را برای بروز خلاقیت کمتر مد نظر گرفته اند. بنابراین بسیار ضروری است که محتوای کتاب زیست شناسی تجدید نظر قرار گیرد و سهم مولفه های الگوی خلاقیت افزایش یابد.

Keywords:

تحلیل محتوا , الگوی خلاقیت پلسک , کتب زیست شناسی , گیاهی , پایه دهم