اثربخشی آموزش خودشفقت ورزی بر تاب آوری و سلامت روان در کودکان پسر طلاق
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 393
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HWCONF13_057
Index date: 9 August 2023
اثربخشی آموزش خودشفقت ورزی بر تاب آوری و سلامت روان در کودکان پسر طلاق abstract
هدف: طلاق یکی از وقایع پرتنش در طول زندگی مشترک و مهمترین شاخص آشفتگی زندگی زناشویی است که فرایندهای روانشناختی، هیجانی، رفتاری، تحصیلی، و ارتباطی دانش آموزان و کودکان را تحت تاثیر قرار میدهد .هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش خودشفقت ورزی بر تاب آوری و سلامت روان کودکان پسر طلاق بود. طرح پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون - پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش کلیه نوجوانان پسر ۹ تا ۱۲ ساله ساکن شهر مشهد در سال ۱۳۹۹بودند که بر اساس حکم دادگاه خانواده، والدین آنها از همدیگر جدا شدهاند و فرزند به تشخیص قاضی دادگاه و یا توافق طرفین، عموما با یکی از والدین زندگی میکند. روش: نمونه گیری به روش هدفمند و تعداد ۳۰ نفر در دوگروه ۱۵ نفری آزمایش و کنترل بود که براساس نمرات پرسشنامه سلامت روان (Goldberg, ۱۹۷۹) و پرسشنامه تابآوری (Merrell et al., ۲۰۱۱) در پیش آزمون انتخاب شدند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیلکوواریانس و برای تسریع در نتایج حاصله از نرم افزار SPSS-۲۲ استفاده شد. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که آموزش خودشفقت ورزی به طور معناداری منجر به افزایش تابآوری و مولفه های آن (خودتنظیمی، توانمندی اجتماعی، همدلی، مسئولیت پذیری) و افزایش سلامت روان و مولفه کارکرد اجتماعی میشود.
اثربخشی آموزش خودشفقت ورزی بر تاب آوری و سلامت روان در کودکان پسر طلاق Keywords:
اثربخشی آموزش خودشفقت ورزی بر تاب آوری و سلامت روان در کودکان پسر طلاق authors
محدثه زرگری
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، موسسه آموزش عالی حکمت رضوی، ایران،مشهد
جعفر طالبیان شریف
دکتری روانشناسی، استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران