بررسی میزان تاثیر اختلالات ریاضی درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان

اختلال یادگیری ریاضی در کودکان امروزه بسیار شایع شده است ولی متاسفانه افراد زیادی اطلاعات کافی از این اختلال ندارند و فکر میکنند این کودکان کند ذهن هستند. در صورتی که این کودکان از هوش بسیار بالایی برخوردارند و فقط در مباحث ریاضی مشکل دارند. اختلال یادگیری ریاضی در واقع به معنی عدم توانایی فرد در یادگیری و درک مفاهیم و موضوعات مختلف ریاضی است و جزء یکی از شایع ترین اختلالات یادگیری در کودکان می باشد که امروزه کودکان زیادی به آن مبتلا شده اند. کودکی که به این اختلال دچار می شود برعکس هوش بالایی که دارد نمی تواند کوچک ترین محاسبات ریاضی را به تنهایی انجام دهد. از این رو متخصصین این حوزه نام علمی اختلال یادگیری ریاضی را دیس کلکولیا گذاشته اند که به ضعف عملکردی در آموزش و استفاده از مفاهیم ریاضی اشاره دارد. این اختلال در توانایی فرد به روی محاسبات ریاضی تاثیر میگذارد.اختلالات یادگیری در ریاضی میتواند نشانه های مختلف داشته و از فردی به فرد دیگر نیز متفاوت باشد. در کودکان خردسال اختلال ریاضی میتواند در شمارش و تشخیص اعداد تاثیر بگذارد. همانطور که کودک بزرگ میشود ممکن است در حل مسایل ریاضی و یا به خاطر سپاری جدولضرب دچار مشکل شود.کودکان مبتلا به ناتوانی در ریاضیات در زمینه درک مفاهیم ریاضی، محاسبات، خواندن یا نوشتن اعداد، حل مساله و درک روابط فضایی دچار مشکل شدید میباشند راه های درمان گوناگون برای اختلال یادگیری ریاضی پیشنهاد می شود.یکی از بهترین و اثر گذار ترین روش ها برای درمان اختلال یادگیری ریاضی در کودکان استفاده از نوروفیدبک می باشد. زیرا این روش غیر تهاجمی بوده و هیچگونه عوارض جانبی را برای کودک ایجاد نمیکند.روش پژوهش دراین مقاله بررسی کتابخانه ای پژوهش های قبلی درباره ی این موضوع و جست و جو ازطریق منابع الکترونیک ومقالات معتبر مرتبط با این پژوهش است.

Keywords:

اختلال یادگیری ریاضی , علل ضعف , پیشرفت تحصیلی , روش های درمان