پیش بینی پرخاشگری کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابله ای بر اساس سبک های والدگری و صبر مادران

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 104

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JOEC-23-2_002

تاریخ نمایه سازی: 22 مرداد 1402

Abstract:

هدف: هدف از پژوهش حاضر پیش­بینی پرخاشگری کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابله­ای بر اساس سبک­های والدگری و صبر مادران بود. روش: این پژوهش به لحاظ روش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه مادران دارای کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله­ای بود که در سال ۱۴۰۰-۱۳۹۹ در مدارس ابتدایی شهر تهران مشغول به تحصیل بود که از بین آنها تعداد ۱۰۸ نفر به شیوه نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس صبر (خرمایی و همکاران، ۱۳۹۳)، سیاهه رفتار سازگار کودک (کوان و همکاران، ۱۹۹۵)، پرسشنامه سبک­های ­والدگری ( بامریند، ۱۹۹۱) و پرسشنامه رفتاری کودکان فرم والدین (اخنباخ و رسکورلا، ۲۰۰۱) بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده­ها از رگرسیون گام به گام استفاده شد. یافته­ها: نتایج نشان داد سبک والدگری مقتدر و صبر مادران با پرخاشگری کودکان رابطه منفی معنادار و سبک­های والدگری مستبد و سهل­گیر با پرخاشگری کودکان رابطه مثبت معنادار داشتند (۰۱/۰P <). همچنین بر اساس نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام سبک والدگری مقتدر، صبر مادران و سبک والدگری مستبد در کل ۴۸% از واریانس پرخاشگری کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابله­ای را تبیین کردند. نتیجه­گیری: با توجه به نقش سبک­های والدگری و صبر مادران در پیش بینی پرخاشگری کودکان، اجرای کارگاه­های آموزشی بر مبنای سبک­های والدگری و صبر مادران ضروری به نظر می­رسد.

Authors

معصومه گلشنی جورشری

Allameh Tabataba'i University, tehran, Iran.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Achenback, T. M., & Rescorla, L. A. (۲۰۰۱). Manual for ...
  • Aloia, L. S., & Warren, R. (۲۰۱۹). Quality parent–child relationships: ...
  • Cruz-Alaniz, Y., Bonillo Martin, A., & Jané Ballabriga, M. C. ...
  • Muñoz, J. M., Braza, P., Carreras, R., Braza, F., Azurmendi, ...
  • Sartippi, Z., Sohrabi, F., Pasandideh, A. (۲۰۱۶). The efficacy of ...
  • Schnitker, S. A., Ro, D. B., Foster, J. D., Abernethy, ...
  • Aloia, L. S., & Warren, R. (۲۰۱۹). Quality parent–child relationships: ...
  • Cruz-Alaniz, Y., Bonillo Martin, A., & Jané Ballabriga, M. C. ...
  • Muñoz, J. M., Braza, P., Carreras, R., Braza, F., Azurmendi, ...
  • Sartippi, Z., Sohrabi, F., Pasandideh, A. (۲۰۱۶). The efficacy of ...
  • Schnitker, S. A., Ro, D. B., Foster, J. D., Abernethy, ...
  • نمایش کامل مراجع