مقایسه هوش هیجانی و خودپنداره دانشآموزان تیزهوش و عادی
Publish place: Journal Exceptional children، Vol: 8، Issue: 3
Publish Year: 1387
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 213
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JOEC-8-3_007
Index date: 16 August 2023
مقایسه هوش هیجانی و خودپنداره دانشآموزان تیزهوش و عادی abstract
هدف: این پژوهش، بررسی رابطه هوش هیجانی با خودپنداره دانشآموزان عادی و تیزهوش است. همچنین مقایسه این دو متغیر در میان دانشآموزان تیزهوش و عادی دومین هدف مطالعه حاضر بوده است. روش: به همین منظور ۴۰۰ نفر دانشآموز مقطع متوسطه (۲۰۰ دانشآموز دختر و پسر عادی و ۲۰۰ دانشآموز دختر و پسر تیزهوش) شهر اردبیل به صورت خوشهای چندمرحله ای تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه خودپنداره راجرز، پرسشنامه هوش هیجانی شوت و همکاران و آزمون هوش کتل فرم A استفاده شده است.یافته ها : نتایج نشان داد که هوشبهر، خودپنداره و هوش هیجانی دانشآموزان دختر تیزهوش از دانشآموزان دختر عادی به طور معناداری بیشتر است. همچنین میانگین هوشبهر و خودپنداره دانشآموزان پسر تیزهوش از دانشآموزان پسر عادی به طور معناداری بالاتر است. اما بین هوش هیجانی دانشآموزان پسر تیزهوش و دانشآموزان پسر عادی تفاوت معناداری یافت نشد. در بین دانشآموزان تیزهوش، میانگین خودپنداره و هوش هیجانی دانشآموزان دختر به طور معناداری از دانشآموزان پسر بیشتر است. بین هوشبهر این دو گروه تفاوت معناداری مشاهده نشد. همچنین در بین دانشآموزان عادی، میانگین هوشبهر دانشآموزان پسر به طور معناداری از دانشآموزان دختر بیشتر است. اما میانگین خودپنداره دانشآموزان دختر به طور معناداری از دانشآموزان پسر بیشتر است. بین هوش هیجانی این دو گروه تفاوت معناداری مشاهده نشد. نتیجه گیری : با توجه به یافته های به دست آمده میتوان چنین نتیجه گیری کرد که در مراکز آموزشی دانشآموزان تیز هوش و عادی علاوه بر رشد شناختی به عاملهای هیجانی آنان نیز توجه شود.
مقایسه هوش هیجانی و خودپنداره دانشآموزان تیزهوش و عادی Keywords:
مقایسه هوش هیجانی و خودپنداره دانشآموزان تیزهوش و عادی authors
سیف الله آقاجانی
Payame Nour University
محمد نریمانی
Mohaghegh Ardabili University
مریم آسیائی
کارشناس ارشد روانشناسی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :