تاثیر کارگاه کارآفرینی ورزشی بر مطلوبیت درک شده، امکان سنجی درک شده و قصد کارآفرینانه

آموزش کارآفرینی در زمینه ورزش برای دانشجویان تربیت بدنی و علوم ورزشی، افزایش قابلیت استخدام و توانایی آن ها برای انطباق موفقیت آمیز با محیط کسب وکار، از اهمیت حیاتی برخوردار است. به همین دلیل، هدف این مقاله تجزیه و تحلیل تاثیر کارگاه آموزشی کارآفرینی ورزشی بر مطلوبیت درک شده، امکان سنجی درک شده و مقاصد کارآفرینی و روابط بین آنها است. این پژوهش از نوع میدانی بوده و روش آن نیز از نوع توصیفی است که از طرح نیمه آزمایشی پیش آزمون - پس آزمون استفاده شد. جامعه آماری را ۱۰۸ نفر از دانشجویان تربیت بدنی موسسه آموزش عالی و غیر انتفاعی مارلیک نوشهر که در کارگاه کارآفرینی ورزشی ثبت نام کرده بودند تشکیل دادند و نمونه آماری نیز به صورت کل شمار انتخاب گردید. شرکت کنندگان ابزار ارزیابی مدل کارآفرینی شاپرو و سوکل (۱۹۸۲) را قبل و بعد از جلسات آموزشی تکمیل کردند داده ها با استفاده از آزمون های ویلکاکسون و ضریب همبستگی اسپیرمن به کمک نرم افزار SPSS تحلیل شد. یافته ها نشان داد که شرکت در کارگاه به طور قابل توجهی قصد کارآفرینی شرکت کنندگان و همچنین امکان سنجی درک شده و مطلوبیت درک شده آن ها را افزایش داد. علاوه بر این، مطلوبیت درک شده و امکان سنجی درک شده، هم در لحظات قبل و هم بعد از کارگاه، پیش بینی کننده های معناداری برای مقاصد کارآفرینی بودند. لذا می توان بیان نمود که یک رویکرد عملی مرتبط با دانش فنی در کارگاه های آینده ضروری است.

Keywords:

مقاصد کارآفرینی , تعلیم و تربیت , مطلوبیت درک شده , امکان سنجی , دانشگاه