ارکان آموزشی و تربیتی در محیط های درسی

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 199

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

INFM10_142

تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1402

Abstract:

کلاس درس محیط اجتماعی است و تلفیقی از ضرورت های مدیریت معلم در کلاس و ضرورت های مدیریت گروه و یادگیری برای رشد می باشد . معلمان بدلیل الزامات و تعهدات باید بتوانند انتظارات والدین و جامعه را با موفقیت بر آوردهسازند . بر اساس موضوع اصلی مدیریت کار آمد گروهی از دانش آموزان تحت مسئولیت آنها در کلاس است از این رو ازمعلم انتظار می رود از برنامه آموزشی تبعیت کند ، دانش آموزان را در فواصل روزانه راهنمایی کند ، موضوعات مشخصیرا در زمان های ویژه تدریس نماید ، دانش آموزان را در قالب گروه های کوچک بعنوان کانون یادگیری هدایت کند .امروزه شرایط آموزش و یادگیری دانش آموزان به نسبت به زمان های گذشته تغییرات زیادی کرده است و سبک هایآموزشی جدیدی ابداع شده اند که با روش سنتی تدریس مغایرت دارند و باعث می شوند تا کلاس های درس به محیطیشاداب و با انگیزه برای دانش آموزان تبدیل شود و معلمان نیز سختی کار کمتری را متحمل شوند.

Authors

عزیز خلیفه زاده کوره

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه ، کارمند پیمانی آموزش و پرورش