بررسی مهم ترین عوامل موثر در گرایش دانش آموزان دختر به مشارکت برنامه های امور تربیتی و عقیدتی

برنامه های تربیتی و دینی عقیدتی می تواند در پرورش و بهبود فرهنگ کشور و عقاید دانش آموزان موثر باشند. هر مکتبی برای سعادت و تکامل انسان برنامه ای عقیدتی، اخلاقی و عملی ارائه می دهد که به مجموعه آن، «دین» گفته می شود. این پدیده به بیان مسائل تغییر پذیری می پردازد که شامل پرسش های همیشگی در مورد حقیقت نهایی و هدف جهان طبیعی است. فعالیتهای پرورشی و تربیتی فراتر از برگزاری یک سری مسابقات و راه اندازی گروه سرود و تاتر و یا حتی برگزاری نماز جماعت و مراسم صبحگاه می باشد. این نگاه که پرورشی و تربیتی را در امور فوق خالصانه نمائیم یک نگاه بسیار ناچیز به برنامه های پرورشی می باشد. فعالیتها و برنامه های تربیتی و پرورشی باید در متن همه ی برنامه های درسی باشد و محدود به یک یا چند عنوان خاص نباشد. در این مقاله شما را با اهمیت و نقش امور تربیتی و عقیدتی و عوامل و روش های گرایش دانش آموزان دختر به آنها آشنا خواهیم کرد.

Keywords:

دختران , برنامه درسی , امور تربیتی , تربیت دینی , عقیدتی , احکام , پرورش.