بررسی نقش انگیزه ها و تعاملات شهروندی معلمان تربیت بدنی بازنشسته بر تمایل به فعالیت های داوطلبی در ورزش آموزش و پرورش
Publish place: Sport Sciences Research Quarterly، Vol: 14، Issue: 48
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 60
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SSQJ-14-48_008
تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1402
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش انگیزهها و تعاملات شهروندی معلمان تربیتبدنی بازنشسته بر تمایل به فعالیتهای داوطلبی در ورزش آموزشوپرورش طراحی و اجرا گردید. روش پژوهش حاضر از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری شامل تمامی معلمان تربیتبدنی بازنشسته دارای تجربه داوطلبی در فعالیتهای ورزش آموزشوپرورش بود، بود. نمونه آماری شامل ۸۴ نفر از معلمان تربیتبدنی بازنشسته بود که در رویدادهای ورزشی منتخب آموزش و پرورش به عنوان داوطلب حضور داشتند. ابزار پژوهش حاضر شامل پرسشنامه ۵۰ سوالی تحقیق لانرو و همکاران (۲۰۱۷) بود. روایی و پایایی این پرسشنامه با استفاده از روشهای رایج مورد بررسی و تایید قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل تحقیق، از روش معادلات ساختاری استفاده شده است. تمامی روند تجزیه و تحلیل تحقیق، در نرم افزارSPSS و PLS انجام گرفت. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که تعاملات شهروندی بر انگیزههای ابزاری، شغلی و نمایشی معلمان تربیتبدنی بازنشسته داوطلب در ورزش آموزشوپرورش تاثیرگذار میباشد. پژوهش حاضر همچنین نشان داد که انگیزهابزاری (۳۸۲/۰= تاثیر؛ ۹۷۳/۸= تی)، انگیزهشغلی (۱۷۶/۰= تاثیر؛ ۰۷۲/۵= تی) و انگیزه نمایشی (۴۷۵/۰= تاثیر؛ ۷۹۲/۱۴= تی) بر تمایل به فعالیت داوطلبانه معلمان تربیتبدنی بازنشسته در ورزش آموزش و پرورش تاثیر معناداری دارد. بنابراین توجه به تعاملات شهروندی و بهبود شرایط جهت ایجاد آن در میان معلمان تربیتبدنی بازنشسته ضمن بهبود انگیزه داوطلبی سبب بهبود تمایل به فعالیت داوطلبانه در میان این افراد میگردد.
Keywords:
Authors
میترا حاجی زاده
دانشجوی دکتری مدیریت راهبردی تربیت بدنی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران
مینا حکاک زاده
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، کرمان، ایران
محسن منوچهری نژاد
استادیار دانشگاه فرهنگیان تهران، تهران، ایران