طراحی مدل انتقال یادگیری در آموزش های ضمن خدمت فرهنگیان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 135
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PMA-12-1_015
تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1402
Abstract:
پژوهش حاضر، با هدف طراحی مدل انتقال یادگیری در آموزش های ضمن خدمت فرهنگیان انجام شد. این پژوهش، از نظر هدف، کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها، توصیفی و به لحاظ رویکرد آمیخته از نوع اکتشافی بود. روش تحقیق، همبستگی و جامعه آماری، کلیه معلمان آموزش و پرورش نواحی یک و دو شهر کرمان به تعداد ۵۰۰۰ نفر بود. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی محتوایی آن با روش شاخص روایی محتوایی والتز و باسل (۱۹۸۱) برای تمامی گویه ها بالاتر از ۷۹/۰ به دست آمد و تایید شد. با توجه به معیارهای حجم نمونه در تحلیل عاملی تاییدی و مدل ساختاری، ۴۰۰ پرسشنامه به شیوه در دسترس در بین معلمان آموزش و پرورش نواحی یک و دو شهر کرمان توزیع و ۳۸۴ پرسشنامه شد. به منظور اعتباریابی مدل استخراجی از داده ها از تحلیل عاملی تاییدی با رویکرد حداقل مربعات جزئی (PLS) استفاده شد. نتایج بخش ساختاری مدل نشان داد ضرایب مسیر از متغیرهای مکنون برون زای عوامل آموزشی، فردی و سازمانی موثر بر انتقال یادگیری به طرف متغیر مکنون درون زای انتقال یادگیری به ترتیب، برابر با ۱۳۴/۰، ۲۳۴/۰ و ۵۹۴/۰ است که بیشترین سهم را در انتقال یادگیری عوامل سازمانی دارند. بنابراین، هر چه به متغیرهای جو سازمانی، حمایت سازمانی، فرصت کاربرد، فرهنگ سازمانی، تعهد سازمانی بیشتر پرداخته شود، انتقال یادگیری بهتر میشود. همچنین، نتایج شاخص نیکویی برازش نشان دهنده برازش قوی الگوی پیشنهادی پژوهش است.
Keywords:
Authors
منیره کریمی
گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، کرمان، ایران
زهرا ایرانمنش
استادیار، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان، کرمان، ایران
پروین سالاری چینه
استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، کرمان، ایران
محمد زمانی بابگهری
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، گروه روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، واحد کرمان، کرمان، ایران
وحید منظری توکلی
گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :