پژوهشی در زمینه اثرگزاری شیوه های نوین تدریس خلاقانه در ریاضی با هدف رشد ذهنی و تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 76
This Paper With 36 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2260
تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1402
Abstract:
روش های ریاضی در تمام زندگی ما نفوذ کرده است . ریاضیات امروزی، تنها زمینه ای برای محاسبه نیست بلکه به صورت صلاحی نیرو مند است که به تحقیق در آمده و بار ها وبارها برای تجربه پیشی گرفته است . با وجود این، جوانان جستجوگر امروزی حد اکثر با چنان سطحی از پیشرفت ریاضیات سر و کار دارند که در بهترین شرایط مربوط به صد سال پیش است . ریاضیات یک ابزار است و این همان چیزی است که ریاضیدانان و حتی مردم عادی در زندگی روزمره به کار می برند . (ریاضیات درسی است برای نمایش قدرت ذهنی) آموزش ریاضی یک فرآیند پر چالش برای دانش آموزان و معلمان به شمار می رود. با این حال، به کمک استفاده از بهترین روش های تدریس ریاضی، معلمان و والدین می توانند به دانش آموزان کمک کنند که درک خود را از مفاهیم ریاضی بالا برده و به آسانی به حل مسائل زندگی روزمره خود بپردازند. در این مقاله شما را با اهمیت درس ریاضی و روش های خلاقانه و مختلف برای تدریس آن آشنا خواهیم کرد.
Keywords:
Authors
زهرا محمدی رکن آبادی
فوق لیسانس روانشناسی و مشاوره خانواده
سعیده کارگر شورکی
فوق لیسانس روانشناسی و مشاوره خانواده
محدثه کارگر شورکی
فوق لیسانس روانشناسی و مشاوره خانواده