بررسی رابطه درگیری تحصیلی با پیشرفت تحصیلی و یادگیری

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 195

This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

WCMMPS08_051

تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1402

Abstract:

هدف از این پژوهش ،بررسی رابطه درگیری تحصیلی با پیشرفت تحصیلی و یادگیری می باشد.مطالعه حاضر یک مطالعه مروری است که قصد دارد بر مبنای پژوهش های صورت گرفته در حوزه رابطه درگیری تحصیلی با پیشرفت تحصیلی و یادگیری این راطه را تبیین کند لذادر این راستا جدیدترین منابع در ارتباط با پژوهش حاضر استخراج گردید.پس این مطالعه به روش کتابخانه ای و استنادی در بین متون مرتبط با موضوع و هدف پژوهش و با کمک منابع معتبر از پایگاه های مختلف انجام شد.طبق بررسی های صورت گرفته می توان نتیجه گرفت که زندگی تحصیلی،بدونه داشتن انگیزه و اشتیاق تحصیلی امکان پذیر نیست در این راستا ابعاد درگیری تحصیلی تاثیرات بلند مدتی در پیشرفت تحصیلی دانش آموز دارند همچنین شناسگر های عاطفی با درگیری رفتاری و شناختی در یادگیری تعامل دارند این تعامل نشان می دهد که عدم توجه به هر یک از ابعاد به عدم موفقیت آموزشی منجر می شود

Authors

نگار السادات طباطبایی

دانشجو دکتری برنامه ریزی درسی

متین سادات کاظمی

دانشجو دکتری برنامه ریزی درسی