واکاوی اثر مؤلّفههای برنامه درسی بر روحیهی کارآفرینی دانشجویان
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 986
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KNOWLEDGEBASE01_141
تاریخ نمایه سازی: 9 دی 1391
Abstract:
با عنایت به اینکه بیکاری دانشآموختگان یکی از معضلات دیرینه و کنونی کشورهای گوناگون به ویژه جوامع درحال توسعه و توسعه نیافته است. بحران بیکاری در جوامع در حال توسعه ریشه دوانیده و دولتها قادر به برطرف کردننیازهای تکنولوژیکی جوامع خود نیستند، چرا که بیشتر خروجیهای دانشگاهها با نیازهای بازار کار هماهنگی و همخوانی ندارد. در راستای حل این معضل، کارآفرینی و ایجاد روحیه کارآفرینی در دانشجویان نقش تعیین کنندهای دارد و از آنجایی که در نظام آموزش عالی یکی از مؤلفههای اثرگذار و مهم در ایجاد روحیه کارآفرینی، برنامه درسی است و نقش مؤثر و تعیین کننده و انکارناپذیری را در تحقق اهداف و رسالتهای آموزش عالی از نظر کمی و کیفی دارد، در این مقاله به واکاوی اثر مؤلفههای برنامه درسی بر روحیه کارآفرینی دانشجویان پرداخته شد
Keywords:
Authors
فیض الله منوری فرد
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش کشاورزی
حمید موحدمحمدی
دانشیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی
احمد رضوانفر
استاد گروه ترویج و آموزش کشاورزی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :