چگونه توانستم مهارت های نگارشی و پیچیده زبانی دانش آموزانم را بهبود ببخشم؟
Publish place: The 5th National Conference on Innovation and Research in Psychology, law and cultural management
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 39
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF05_335
تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1402
Abstract:
این مقاله به بررسی روشهای عملی و آموزشی برای افزایش سطح زبان آموزی دانش آموزان دوره ابتدایی میپردازد. در این مقاله، روشهای مختلف آموزش زبان، از جمله روش تعاملی، روش بازیهای آموزشی و روش تکرار و تثبیت مفاهیم بررسی شده است. همچنین، نحوه پاسخگویی به نیازهای فردی دانش آموزان و تعامل با خانواده ها نیز در این مقاله به صورت عملی مورد بحث واقع شده است. با استفاده از روش های خلاق، دانش آموزان پایه پنجم توانستند مهارت نوشتاری و نگارشی خود را بهبود بخشیدند و در نهایت، تاثیر مثبت آن را در عملکرد تحصیلی خود نسبت به سال های قبل شاهده شد. در نتیجه، این مقاله به عنوان یک منبع مفید برای معلمان و پدیدآورندگان سطح کتابهای درسی زبان در دوره ابتدایی قابل استفاده است.
Keywords:
Authors
محمدمصطفی آرتقی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای واحد شهید بهشتی گنبد کاووس
اسماعیل ادی زاده
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای واحد شهید بهشتی گنبد کاووس
سهیل محرمی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای واحد شهید بهشتی گنبد کاووس
محمدامین پژمان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس آیت الله خامنه ای واحد شهید بهشتی گنبد کاووس