از انقلاب ۱۳۵۷ تا انقلاب فرهنگی: تبارشناسی برآمدن انقلاب فرهنگی در تلاقی رخدادها و نیروها

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 62

This Paper With 39 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JOUS-1-2_007

تاریخ نمایه سازی: 15 شهریور 1402

Abstract:

هدف این نوشتار بررسی تاریخی چگونگی برآمدن انقلاب فرهنگی است. انگاره رایج در مورد واقعه مذکور آن را تداوم و نتیجه طبیعی انقلاب ۱۳۵۷ می داند. به عبارتی، در نگاه یادشده، این فرض وجود دارد که چون واقعه انقلاب ۵۷ رخ داده، براساس ضرورتی طبیعی که از دل آن بیرون آمده، رخداد انقلاب فرهنگی هم باید اتفاق می افتاد. مقاله حاضر، با بداهت زدایی از این انگاره، چگونگی امکان مندی تاریخی آن را بررسی کرده است. مطالعه حاضر پیرامون این پرسش صورت گرفته است: نیروی رقم زننده انقلاب فرهنگی در نتیجه چه تحولات و رخدادهایی برکشیده و واقعه انقلاب فرهنگی را رقم زده است؟ این نحوه ورود به موضوع، لحظه ای از تاریخ دانشگاه را واجد اهمیت می کند که یا اغلب ذیل تاریخ نگاری وقایع قبل و بعد از خود مسکوت مانده یا ذیل روایت کلان و یکدست ساز تاریخ نگاری مسلط دانشگاه در بعد از انقلاب نادیده گرفته شده است. فهم این لحظه از چند منظر حائز اهمیت است: نخست، بسیاری از تلقی های رایج در مورد دانشگاه در بعد از انقلاب را باژگون می کند؛ دوم، برای شناخت وقایع و رخدادهای بعدی اهمیت زیادی دارد؛ سوم، تبار نظم چیره ای را که بر اکنون دانشگاه حاکم است ردیابی می کند؛ چهارم، چگونگی پیدایش انقلاب فرهنگی را به شکلی درون ماندگار و در نسبت با وقایع و رخدادهای این فضا/زمان تاریخی بررسی می کند. برای بررسی این موضوع، از رویکرد تحلیل تاریخی فوکو یا همان تبارشناسی استفاده شده است. تبارشناسی به پرسش از شرایط امکان لحظه حال معطوف است؛ یعنی نشان دادن این امر که پدیده در فضای تاریخی و اجتماعی خود چگونه پدیدار شده، چطور عمل کرده، و در نتیجه این عمل، چه چیزهایی را ممکن یا ممتنع ساخته است. یافته های مقاله حاضر فرض هم نشینی ذاتی انقلاب سیاسی اجتماعی ۱۳۵۷ و انقلاب فرهنگی خرداد ۱۳۵۹ را تاریخ مند نمی داند. واقعه ای که در پانزده ماه بعد از شکل گیری انقلاب، تصرف و تعطیلی دانشگاه را در پی داشت حاصل همایندی مجموعه ای از رخدادهای تاریخی است که در صورت عدم وجود و وقوع آن ها، انقلاب فرهنگی می توانست اتفاق نیفتد و یا حتی در یک تلاقی متفاوت، می توانست به گونه ای دیگررخ دهد. بنابراین، تبار شکل و ریختی از دانشگاه که امروز در ایران با آن مواجه هستیم، بیش از آن که متاثر از عقلانیتی کلی، آرمانی ناب، اراده نیرویی مشخص و ضرورتی از پیش تعیین شده باشد، در لحظه پیدایش اولیه، تابع برایند نیروهایی است که در نسبتی از منافع، اقتضائات، اتفاق ها و طی تاریخی غیرقطعی و شکننده ممکن شده است.

Authors

صادق آبسالان

دکتری جامعه شناسی، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اسمارت، بری (۱۳۸۵). میشل فوکو (مترجم: لیلا جوافشانی و حسن ...
  • اطلاعیه دانشجویان دانشگاه تهران (۱۳۵۹، ۲۷ فروردین). روزنامه اطلاعات ...
  • اطلاعیه سازمان انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه ملی (۱۳۵۹، ۱ اردیبهشت). ...
  • اطلاعیه شورای انقلاب در خصوص وقایع دانشگاه ها (۱۳۵۹، ۳۰ ...
  • اعلامیه دانشجویان عضو انجمن اسلامی دانشگاه ملی (۱۳۵۸، ۲۳ اسفند). ...
  • آبسالان، صادق (۱۴۰۰). تبارشناسی اسلامی شدن دانشگاه؛ برآمدن نیروی اسلامی ...
  • بازرگان، مهدی (۱۳۶۳). انقلاب ایران در دو حرکت. تهران: مظاهری. ...
  • بنی صدر، ا. (۱۳۵۸، ۲۱ اسفند). سخنرانی در دیدار با ...
  • بنی صدر، ا. (۱۳۵۸، ۲۳ بهمن). مصاحبه با خبرنگار روزنامه ...
  • بنی صدر، ا. (۱۳۵۸، ۲۷ بهمن). مصاحبه خبرگزاری پارس با ...
  • بیانیه انجمن های مسلمان دانشگاه ها و مدارس عالی (۱۳۵۸، ...
  • بیانیه حزب جمهوری اسلامی در حمایت از دانشجویان پیرو خط ...
  • بیانیه دانشجویان انجمن اسلامی و تشکل های همسو (۱۳۵۸، ۲۸ ...
  • بیانیه دانشجویان دمکرات دانشگاه ملی (۱۳۵۹، ۷ فروردین). روزنامه اطلاعات ...
  • بیانیه راهپیمایان انجمن های اسلامی و سازمان های دانشجویان مسلمان ...
  • بیانیه روابط عمومی ستاد دانشجویان دانشگاه تبریز (۱۳۵۸، ۲۷ فروردین). ...
  • بیانیه شورای دانشجویی دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی دانشگاه ملی ...
  • بی نام (۱۳۸۷). مواضع ما (متن مواضع حزب جمهوری اسلامی). ...
  • توفیق، ابراهیم؛ یوسفی، سیدمهدی؛ و حیدری، آرش (۱۳۹۹). مسئله علم ...
  • دریفوس، هیوبرت؛ و رابینو، پل (۱۳۷۹). میشل فوکو: فراسوی ساختگرایی ...
  • دلوز، ژیل (۱۳۸۶). فوکو (مترجم: نیکو سرخوش و افشین جهاندیده). ...
  • چهار روز از حیات دانشگاه پس از انقلاب 30 فروردین تا 2 اردیبهشت 1359 [مقاله ژورنالی]
  • روشن نهاد، ناهید (۱۳۸۳). انقلاب فرهنگی در جمهوری اسلامی. تهران: ...
  • زائری، قاسم؛ و محمدعلیزاده، حاجیه (۱۳۹۳). دیرینه شناسی طرح «دانشگاه ...
  • زائری، قاسم؛ و محمدعلیزاده، حاجیه (۱۳۹۶). تباریابی رخداد «انقلاب فرهنگی ...
  • شرف زاده بردر، محمد (۱۳۸۳). انقلاب فرهنگی در دانشگاه های ...
  • شعار، جعفر (۱۳۵۸، ۱۸ اسفند). گفت وگوی روزنامه اطلاعات با ...
  • شعار، جعفر (۱۳۵۹، ۳ اردیبهشت). مصاحبه در مورد انقلاب فرهنگی. ...
  • علی بابایی، داود (۱۳۸۱). بیست وپنج سال در ایران چه ...
  • علی بابایی، داود (۱۳۸۲). بیست و پنج سال در ایران ...
  • فراستخواه، مقصود (۱۳۸۹). دانشگاه و آموزش عالی: منظرهای جهانی و ...
  • فراستخواه، مقصود (۱۳۸۸). سرگذشت و سوانح دانشگاه در ایران: بررسی ...
  • اسلامی شدن دانشگاه در ایران بعد از انقلاب؛ فراتحلیلی از پژوهشها [مقاله ژورنالی]
  • فوکو، میشل (۱۳۸۹). نیچه، تبارشناسی، تاریخ، در: تئاتر فلسفه؛ گزیده ...
  • گلکار، سعید (۱۳۸۸). رابطه دولت و دانشگاه در ایران پس ...
  • گوتینگ، گری (۱۳۹۰). فوکو (مترجم: مهدی یوسفی). تهران: افق ...
  • مصاحبه با حسن حبیبی، سرپرست وقت وزارت فرهنگ و آموزش ...
  • میلز، سارا (۱۳۸۹). میشل فوکو (مترجم: مرتضی نوری). تهران: مرکز ...
  • نظری، علی اشرف؛ و حسن پور، علی (۱۳۹۱). فرهنگ، قدرت ...
  • نواح، عبدالرضا (۱۳۷۸). ایدئولوژیک کردن علم و نگرشی به علوم ...
  • هاشمی رفسنجانی، علی اکبر (۱۳۸۳). کارنامه و خاطرات سال های ...
  • هاشمی، فاطمه (۱۳۸۴). هاشمی رفسنجانی: کارنامه و خاطرات ۱۳۶۱: پس ...
  • هاشمی، یاسر (۱۳۷۸). هاشمی رفسنجانی: کارنامه و خاطرات ۱۳۶۰: عبور ...
  • Mojab, S. (۱۹۹۱). The state and university: The “Islamic Cultural ...
  • Panjwani, F. (۲۰۰۴). The “Islamic” in Islamic Education: Assessing the ...
  • Sakurai, K. (۲۰۰۴). University entrance examination and the making of ...
  • نمایش کامل مراجع