بررسی رابطه رضایت شغلی با کیفیت تدریس دبیران مدارس متوسطه آمل

هدف از این پژوهش بررسی رابطه رضایت شغلی با کیفیت تدریس دبیران مدارس متوسطه آمل می باشد. روش تحقیق موجود، به روش همبستگی می باشد، و پژوهش در شرایط طبیعی انجام پذیرفته و پژوهشگر از انجام هر گونه دستکاری و کنترل خودداری نموده است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دبیران مدارس متوسطه آمل به تعداد ۳۴۰ نفر تشکیل می دهند . در این تحقیق از میان کل جامعه آماری ۱۸۰ نفر ازدبیران مدارس متوسطه آمل به طور تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شده اند. یافته های پژوهش نشان داد که بین رضایت شغلی و کیفیت تدریس دبیران مقطع متوسطه رابطه معنادار وجود دارد.

بررسی رابطه رضایت شغلی با کیفیت تدریس دبیران مدارس متوسطه آمل Keywords:

رضایت شغلی , کیفیت تدریس , دبیران

بررسی رابطه رضایت شغلی با کیفیت تدریس دبیران مدارس متوسطه آمل authors

سمیه رضایی مقدم

کارشناسی ارشد علوم تربیتی – آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/1754823

Document National Code:

JR_SPE-9-1_040

Index date: 9 September 2023

How to cite:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the references section:

رضایی مقدم، سمیه،1402،بررسی رابطه رضایت شغلی با کیفیت تدریس دبیران مدارس متوسطه آمل،https://civilica.com/doc/1754823

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1402، رضایی مقدم، سمیه؛ )
برای بار دوم به بعد: (1402، رضایی مقدم؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Islamic Azad University of Babol

Type of center: دانشگاه آزاد

Paper count: 4,183

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.