بررسی رابطه بین سبک های فرزندپروری و اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان
Publish place: The second international conference of educational sciences, counseling, psychology and social sciences
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 723
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RVCONF02_103
Index date: 11 September 2023
بررسی رابطه بین سبک های فرزندپروری و اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان abstract
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبکهای فرزندپروری و اعتیاد به اینترنت در در دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان الیگودرز انجام شده است. نوع پژوهش رابطه ای و روش پژوهش، ضریب همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان الیگودرز که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ مشغول به تحصیل بودند می باشد. نمونه، شامل شامل ۶۰ نفر از این دانش آموزان ۳۰) نفر دخترو ۳۰ نفر پسر) بودند که بر اساس نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. به منظور سنجش متغیر پژوهش، پرسشنامه اعتیاد به اینترنت کیمبرلی یانگ و پرسشنامه شیوه های فرزند پروری بامریند مورد استفاده قرار گرفت. در پایان داده ها از طریق آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد بین سبک فرزندپروری مقتدرانه با میزان اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان پسر رابطه معنادار وجود دارد .(P<۰/۰۵) همچنین بین سبک فرزندپروری آزادگذاری با میزان اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دختر رابطه معنادار وجود دارد .(P<۰/۰۵) بین سایر سبکهای فرزندپروری با اعتیاد به اینترنت رابطه معناداری مشاده نشد .(P>۰/۰۵) نتایج این پژوهش می تواند بخشی از عوامل مرتبط با اعتیاد به اینترنت را تبیین نماید و اطلاعاتی را در اختیار والدین قرار دهد تا از طریق آن به انتخاب بهترین شیوه های فرزند پروری جهت تعامل صحیح با فرزندان خود اقدام نمایند.
بررسی رابطه بین سبک های فرزندپروری و اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان Keywords:
بررسی رابطه بین سبک های فرزندپروری و اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان authors
فرشته هماوری
کارشناسی زبان و ادبیات، دانشگاه آزاد واحد ایلام (آموزگار ابتدایی)
سعدیه کرمی نژاد
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور همدان (آموزگار ابتدایی)
معصومه امینی
کارشناسی روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد واحد ایلام (آموزگار ابتدایی)