مقایسه راهبردهای خود ارتقایی و خود مراقبتی با جرات آموزی در افراد معتاد
Publish place: The second international conference of educational sciences, counseling, psychology and social sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 179
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF02_190
تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1402
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف مقایسه راهبردهای خود ارتقایی و خود مراقبتی با جرات آموزی در افراد معتاد انجام شد. پژوهش حاضرازنوع علی مقایسه ای بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه افراد وابسته به مواد مخدر مراجعه کننده به مراکز ترک اعتیادشهرستان شیراز در سال ۱۴۰۲ بود. تعداد ۳۰ نفر که پایین ترین نمرات را در این پرسشنامه ها کسب کرده بودند به شیوهتصادفی ساده بعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گرد آوری اطلاعات پرسشنامه راهبردهای خودارتقایی و خودحفاظتی هاپر،گرانز وصدیقی) ۲۰۱۰ ( و پرسشنامه جرات آموزی بر اساس آزمون جرات ورزی گمبریل و ریجی ) ۱۹۷۵ ( بود.تجزیه و تحلیل داده بااستفاده از آزمون تحلیل واریانس چند متغیری )مانوا( انجام شد.یافته ها نشان داد بین راهبردهای خود ارتقایی و خود مراقبتی باجرات آموزی در افراد معتاد تفاوت وجود دارد.
Keywords:
Authors
حسین رحیمی
دانشجوی کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز، شیراز،ایران
فاطمه صحراگرد
دانشجوی کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان، سیرجان،ایران