راهکارهای آموزش وتقویت املای فارسی

املا، به معنی جانشین ساختن صحیح صورت نوشتاری کلمات و حروف به جای صورت آوایی آن هاست . اصطلاح دیس گرافی)اختلالنوشتاری( نیز برای کودکانی اطلاق می شود که علی رغم هوش طبیعی، بسیار بد می نویسند . برخی معتقدند که بدنویسی این کودکانمعمولا به دلیل عدم هماهنگی حرکتی آنان است اما به هر حال نوشتن باید به عنوان یک عمل پیچیده که شامل رشد ذهنی، مهارتهای حرکتی و بینایی است، در نظر گرفته شود . با توجه به اینکه معمولا بیان محاوره ای کلمات نوشتن رسمی آنها در بسیاری ازمواردبا یکدیگر تطابق ندارد لذا املا نوشتن کار دشواری است.اینجانب در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ با دانش آموزی در پایه پنجم ابتدایی مواجه بودم که دارای اختلال در املا نویسی بود . بادیدن این مشکلات تصمیم گرفتم تا راه حل هایی برای بهتر شدن او اتخاذ نمایم . بعد از جمع آوری اطلاعات و تجزیه تحلیل آن ، باروش هایی هچون ، افزایش تمرکز در دانش آموز ، تقویت عضلات ، تقویت حافظه دیداری و شنوایی و روش های جدید املاگوییمشکلات او را در درس املا کاهش دادم

Keywords:

دانش آموز , درس املا , اختلالات املا , درمان