بررسی نهادهای آموزش و پرورش درحکومت های ایران بعد از اسلام
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 253
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP09_2138
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402
Abstract:
آموزش و پرورش عناصر ریشه ای یک جامعه اسلامی محسوب می شود که در طول تاریخ ایران اسلامی دچار تغییر و تحول شگرفی باتوجه به جو حاکمه ایجاد شده توسط حکومت های شکل یافته در ایران از هنگام ورود اسلام به این سرزمین شده است . آموزش و پرورش به منزله ی یک نهاد بنیادی می توانست در اعمال و سیاست ها و تصمیمات حکومت های اسلامی _ایرانی نقش موثری ایفا کند. با ظهور اسلام در ایران ، بعد آموزش و پروش نسبت به گذشته برجسته تر شد بالاخص در دوره خلافت عباسی و حکومت های پس از آن با استناد بر این مسئله که خلفای عباسی و امیران حکومت های هم پوشان با دستگاه خلافت و حکومت های مستقل بعد از فروپاشی خلافت عباسی توانستند با اعمال سیاست های خاصه خود به نهاد آموزش و پروش ساختاری ایرانی _ اسلامی دهند. در این پژوهش بر اساس منابع موجود به تحلیل و بررسی بررسی نهادهای آموزش و پرورش درحکومت های ایران بعد از اسلام پرداخته شده و جایگاه آموزش و پرورش براساس منابع مندرج در ادوار مختلف ایران اسلامی و نظریات اندیشمندان صدر اسلام در این باب مورد نقد و بررسی قرار گرفته است .
Keywords: