اقدام پژوهی : چگونه توانستم مهارت کلامی و مهارت ارتباطی دانش آموز سندرم داون ... را تقویت کنم ؟

پژوهش حاضر با عنوان چگونه توانستم مهارت کلامی و مهارت ارتباطی دانش آموز سندرم دان ... را تقویت کنم ؟. تقویت مهارت کلامی در موقعیت های کاری و اجتماعی تاثیر گذار است مهارتهای زبانی و گفتاری پایه رشد اجتماعی و شناختی فرد است ؛ بنابراین بر رشد تمام جنبه ها تاثیر می گذارد.پیشرفت و بهبود مهارتهای گفتاری و زبانی کودکان سندروم داون باعث پیشرفت و بهبود کیفیت زندگی شان می شود. هدف پژوهش کاربردی و عملیاتی کردن اهداف تعلیم وتربیت در بستر کلاس بود. که با روش اقدام پژوهی مورد بررسی قرار گرفت . نتیجه پژوهش براساس شواهد۱ و ۲ بیانگر این است که مهارت کلامی و مهارت ارتباطی دانش آموز تقویت شد. دانش آموز کلمات را درست تر بیان می کرد، دامنه لغات دانش آموز بیشتر و درست تر شد،دانش آموز توانمندی مناسب را برای تکلم به صورت جمله و عبارت و معرفی نام و نام خانوادگی خود، نام معلم و همکاران مدرسه ، نام افراد خانواده و اقوام، بیان نام تصاویر و مطالب کتاب را کسب کرد همکاری دانش آموز برای یادگیری و فعالیت های آموزشی و تربیتی با معلم بیشتر شد . ارتباط دوستانه با دانش آموزان برقرارمی کرد و پرخاشگری دانش آموز و آسیب رسانی وی به دانش آموزان دیگران به طور چشم گیری کاهش پیدا کرد.

Keywords:

مهارت کلامی , مهارت ارتباطی , دانش آموز , سندرم دان