بررسی نقش مدرسه در جلوگیری از بزهکاری

پیشگیری از بزهکار شدن کودکان و نوجوانان در دوران کودکی نقش به سزایی در ریشه کن کردن جرم در دوران بزرگسالی فرددارد. یکی از مهمترین این موضوع ها، عوامل گرایش اطفال و نوجوانان به بزهکاری است . براین اساس نظامهای حقوقی مختلف در سراسر دنیا با پیش بینی ساز و کارهای قانونی و اجتماعی برای خشکاندن ریشه های فردی و اجتماعی گرایش خردسالان به بزهکاری کوشیده اند. پیشگیری از ابتلاء به انحراف و سقوط استعدادها را در نیروهای انسانی بالقوه جامعه ، فراهم می سازد و خانواده و دولت ، حال و آینده کشور از خسارات مادی و معنوی فراوانی رهایی می یابند.با توجه به اینکه سازندگی فردای جامعه بستگی به نیروی فعال پر شور و سلامت جسمی و روحی نسل نوجوان دارد، لازم است که همه امکانات جامعه را برای پیشگیری و مبارزه و ریشه کن کردن بزهکاری نوجوانان کشورمان به کار ببریم . از طرف دیگر آنچه موجب نگرانی شده است صدمات و لطمات جبران ناپذیری است که بر اثر فروپاشیدن کانون خانواده ایجاد می شود، صدماتی که متوجه تمام اعضای خانواده منجمله فرزندان می شود. بعد از جدایی برای اکثر افراد یک دوره تضاد و دوگانگی عاطفی و تغییرات خلقی جدید پیش می آید که در رفتار خانواده بخصوص فرزندان تاثیر عمیقی می گذارد که از جمله آن بزهکاری است . یکی از نهاد ها مهم در پیشگیری از بزهکاری جوانان ، نهاد مدرسه و آموزش و پرورش میباشد. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش مدرسه در جلوگیری از بزهکاری میباشد که به بیان راهکارهایی برای جلوگیری از بزهکاری در مدرسه پرداخته ایم از جمله آنها میتوان به ۱- آنها را به نفوذ عوامل اطراف آگاه سازیم ۲- به آنها بیاموزیم که چگونه در بعضی کارها هوشیارانه و بی واهمه خطر کنند و .. اشاره کنیم . این پژوهش به روش کتابخانه ای و مروری انجام شده است .

Keywords:

مدرسه , بزهکاری , جلوگیری , پیشگیری