بررسی آگاهی و نگرش دانشجویان علوم پزشکی وارستگان نسبت به پزشکی ازراه دور

مقدمه: پزشکی از راه دور به عنوان ارائه خدمات مراقبت بهداشتی از راه دور با استفاده از تجهیزات الکترونیکی تعریف می شود. این رشتهبه سرعت در حال رشد از ارتباطات راه دور برای ارائه خدمات به بیمارانی با شرایط خاص مانند افراد مسن یا افراد ساکن در مناطقروستایی که امکان مراجعه به بیمارستان یا مطب پزشک را ندارند استفاده میکند. با افزایش محبوبیت پزشکی از راه دور، آموزشمتخصصان مراقبت بهداشتی آینده درمورد این فناوری حیاتی خواهد بود. این مطالعه با هدف بررسی آگاهی و نگرش نسبت به پزشکیاز راه دور در میان دانشجویان پیراپزشکی دانشکده علوم پزشکی وارستگان مشهد انجام شد.روش پژوهش: این مطالعه از نوع توصیفی مقطعی و در اردیبهشت ماه سال ۱۴۰۱ انجام گرفت. برای بررسی آگاهی و نگرش افراد ازپرسشنامه ای استاندارد که قبلا توسط Kong و همکاران (۲۰۲۰) توسعه یافته بود، استفاده شد. اعتبار صوری پرسشنامه توسط اعضایهیئت علمی دانشکده مورد آزمایش قرار گرفت و پایایی آن نیز با استفاده از روش آزمون باز آزمون سنجش شد (آلفای کرونباخ: ۷۸%).این پرسشنامه حاوی ۱۴ سوال شامل اطلاعات دموگرافیک (۵ سوال)، اطلاعات مربوط به مواجهه با پزشکی از راه دور (۵ سوال)، علاقهبه پزشکی از راه دور (۲ سوال) و برنامه هایی برای استفاده در آینده (۲ سوال) بود. از روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم برایدانشجویان پیراپزشکی دانشکده علوم پزشکی وارستگان مشهد استفاده شد. داده ها به صورت آمار توصیفی و با استفاده از نرم افزار SPSSنسخه ۲۱ تجزیه وتحلیل شد.یافته ها: درمجموع ۸۱ شرکت کننده به این پرسشنامه پاسخ دادند. میانگین سنی آنان ۴۹ / ۲ ± ۹۷ / ۲۰ سال بود. اکثر دانشجویان (۸۰.۲%)زن بودند. فراوانی رشته تحصیلی دانشجویان به ترتیب شامل فناوری اطلاعات سلامت (۴۹.۴ %)، علوم آزمایشگاهی (۲۴.۷%)، علوم تغذیه(۲۴.۷%) و صنایع غذایی (۱.۲ %) بود. اکثریت دانشجویان (۷۰.۴ %) بیان کردند که تابه حال با پزشکی از راه دور روبه رو نشدند. اکثریتدانشجویان (۵۱.۵ %) بیان کردند که تجربه مراقبت از طریق پزشکی از راه دور بر علاقه آنها در پزشکی از راه دور تاثیر نداشت. ۵۹.۳ %از دانشجویان بیان کردند که مطمئن نیستند که دانشکده آموزش پزشکی از راه دور را ارائه میدهد. بااین حال ۶۲ % از دانشجویان موافقبودند که قرار گرفتن در معرض پزشکی از راه دور در دانشکده یک جنبه مهم آموزشی محسوب می شود.نتیجه گیری: همانطور که صنعت پزشکی به استفاده از فناوری در مراقبت از بیماران ادامه میدهد، دانشگاه ها و مراکز آموزشی نیز بایدزمینه ها و زیرساخت های لازم جهت قرارگیری در معرض روشهای مراقبتی نوین که در آینده توسط متخصصان مراقبت بهداشتی استفادهخواهد شد را فراهم نمایند. نتایج این نظرسنجی نشانمیدهد که با وجود توسعه روزافزون پزشکی از راه دور، اکثریت دانشجویانپیراپزشکی هنوز تجربه مواجهه با آن را ندارند با توجه به اینکه اکثریت آنان علاقه به استفاده از پزشکی از راه دور به عنوان یک جنبهآموزشی دارند؛ مطالعات آینده در جهت تسهیل آموزش و تجربه قرارگیری در معرض پزشکی از راه دور در میان دانشجویان علومپیراپزشکی توصیه می شود.

Keywords:

پزشکی از راه دور , دانشجویان علوم پیراپزشکی , نگرش , آگاهی