سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

آموزش عالی و چشم انداز خبرگی برنامه درسی دانشجویان رشته گردشگری: یک مطالعه سنتزپژوهی

Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 185

This Paper With 36 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_ICSAJ-14-27_007

Index date: 26 September 2023

آموزش عالی و چشم انداز خبرگی برنامه درسی دانشجویان رشته گردشگری: یک مطالعه سنتزپژوهی abstract

پژوهش حاضر با هدف کشف و درک ابعاد و مولفه های چشم انداز خبرگی برنامه درسی دانشجویان گردشگری مبتنی بر رویکرد توسعه پایدار با استفاده از روش سنتزپژوهی انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش، کلیه آثار منتشر شده در این حوزه از سال های۲۰۰۰تا ۲۰۲۲در نه پایگاه اطلاعاتی معتبر و نمونه مورد بررسی شامل۴۲سند می باشد که بااستفاده از نرم افزارMAXQDA۲۰  دسته بندی و سازماندهی شدند. از روش کنترل اعضاء و ضریب توافق که برابر با ۷۱% شد، برای اعتبارداده ها استفاده گردید. یافته ها نشان داد، چشم انداز خبرگی برنامه درسی گردشگری با تاکید بر رویکرد توسعه پایدار شامل شش مضمون خبرگی، نظرورزانه(توجه به جنبه پویا و دینامیک مفاهیم)، کارآفرینانه(کنش هوشمندانه متناسب)، طبیعت گرایانه(رفتار محیط زیستی مسئولانه)، استراتژک گانه(راهبردهای مدیریتی)، جامعه شناسانه(درک رابطه واقع بینانه تر با مسائل) و انسانگرایانه(تغییر در ارزش های انسانی) است. مطابق با نتایج، آموزش گردشگری از آموزش حرفه ای به آموزش آزادتر و وسیع تر باید رشد یابد و پارادایم توسعه پایدار با تمرکز بر شش حیطه خبرگی به مثابه رهیافت و راهبرد تعریف شده در برنامه درسی رشته گردشگری ادغام و به بزرگترین پتانسیل در جهت پرورش نیروی انسانی خبره و آگاه در مسیر پیچیده توسعه پایدار گردشگری استفاده گردد. همچنین بر برنامه ریزی در راستای هدایت صحیح راهبردهای پایداری در رسالت آموزش عالی گردشگری تاکید می شود.

آموزش عالی و چشم انداز خبرگی برنامه درسی دانشجویان رشته گردشگری: یک مطالعه سنتزپژوهی Keywords:

آموزش عالی و چشم انداز خبرگی برنامه درسی دانشجویان رشته گردشگری: یک مطالعه سنتزپژوهی authors

پروین صمدی

دانشیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران

مهدیه السادات میررحیمی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران

پروین احمدی

دانشیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Abu Bakar, M, B. (۲۰۲۰). Towards a Spirituality Based Platform ...
Akbari, A., Dayhim, J., Dehnavi, M. (۲۰۱۵). The role of ...
Corbett, A. C., & Katz, J. A. (Eds.). (۲۰۱۲). Entrepreneurial ...
Cotterell, D., Hales, R., Arcodia, C., & Ferreira, J. A. ...
Edelheim, J. (۲۰۲۰). How should tourism education values be transformed ...
Farsari, I. (۲۰۲۱). Pedagogy for sustainable tourism: reflections on the ...
https://doi.org/۱۰.۱۰۸۰/۰۹۶۶۹۵۸۲.۲۰۲۰.۱۷۵۸۷۰۸Gössling, S. (۲۰۱۶). Tourism, information technologies and sustainability: an exploratory ...
Haji Tabar Firouzjai, M., Mir Arab Razi, R., Ranjabrchorti, H., ...
Hegel, G. W. F. (۱۹۷۷). Phenomenology of Spirit, Trans. A. ...
Higgins-Desbiolles, F. (۲۰۲۰). Socialising tourism for social and ecological justice ...
Koščak, M., Knežević, M., Binder, D., Pelaez-Verdet, A., Işik, C., ...
Mehr Alizadeh, Y. (۲۰۱۶). Iran's tourism and higher education: interaction ...
Mínguez, C., Martínez-Hernández, C., & Yubero, C. (۲۰۲۱). Higher education ...
Mohsenpour, K., H., Fathi Vajargah, K., Arefi, M. and Khorasani, ...
Pan, S. L., Chou, J., Morrison, A. M., Huang, W. ...
University of Stellenbosch, ۱۷۶-۱۹۴ ...
Sakarkaya, V., & Bümen, N. T. (۲۰۲۲). What Triggers Teacher ...
Stanciulescu, G. C. J., & Bulin, D. (۲۰۱۲). Shaping Tourism ...
Vliet, L. E. Van. (۲۰۱۷). An Examination of Environmental Instruments ...
Vosloo, P. (۲۰۱۶). South African School Teachers’ Perceptions of. January ...
Wattanacharoensil, W (۲۰۱۴). Tourism Curriculum in a Global Perspective: Past, ...
Wyborn, C; Louder, E; Harrison, J; Montambault, J; Montana, J; ...
Yusuf, M., Samsura, D. A. A., & Yuwono, P. S. ...
نمایش کامل مراجع