تحلیل مجموعه مقالات منتشرشده در مجله ی مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز با تکیه بر موضوع، الگوی نظری، مولفان پرتکرار و منابع پر استناد (۲۰ شمارهی نخست)

مجلهی مطالعات ادبیات کودک وابسته به مرکز مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز، تنها مجلهی علمی پژوهشی مطالعات ادبیات کودک در زبان فارسی است که از سال ۱۳۸۸ در قالب دوفصلنامه منتشر شده و تحقیقات دانشگاهی این حوزه را در اختیار پژوهشگران قرار داده است. باتوجه به اهمیت این مجله، در تحولات پژوهشی و همچنین جایگاه آن در نشان دادن سیر تحقیقات و کاستیهای آن در ادبیات کودک و نوجوان، در این مقاله پس از تنظیم پیکرهای از ۱۴۵ مقالهی منتشر شده در ۲۰ شمارهی مجله (۱۳۸۸تا۱۳۹۸) در قالب word، به صورت جستجوی همزمان یارانهای و دستی، پژوهشها از منظرهای نوع اثر، الگوی نظری و موضوع بررسی شده است. همچنین، منابع پراستناد مقالات و پژوهشگران، شاعران و نویسندگان پرارجاع مقالات و وابستگی دانشگاهی پژوهشگران مشخص شدهاست. نتایج نشان میدهد عمدهی مقالات با محوریت متون ادبی معاصر نوشته شده، همچنین بیش از نیمی از مقالات از الگوی نظری خاصی پیروی نکرده است. از منظر گونهشناسی، ۷۰ % مقالات به تحلیل آثار منثور داستانی پرداخته و شعر و دیگر حوزهها کمتر در پژوهشها بازنمود داشته است. نکتهی دیگر اینکه در مجموع مقالات، بیش از ۲۸۰۰ منبع کاربرد داشته که از آن میان کتابهای معصومیت و تجربه، تاریخ ادبیات کودکان ایران، ادبیات کودکان و نوجوانان؛ ویژگیها و جنبهها و روششناسی نقد ادبیات کودک و نوجوان، منابع پراستناد تحقیقات ادبیات کودک و نوجوان بوده است. همچنین از مولفان فعال، در حوزههای نظری مربوط به تعاریف، سیر و مبانی ادبیات کودک و نوجوان، مرتضی خسرونژاد، محمدهادی محمدی و ثریا قزل ایاغ بیشترین ارجاع را در مقالات داشتهاند. در حوزهی شعر کودک نیز بیشترین استناد به آرا و آثار پروین سلاجقه و علیاصغر سیدآبادی صورت گرفته است. از شاعران کودک و نوجوان: مصطفی رحماندوست و جعفر ابراهیمی و از خالقان آثار داستانی فرهاد حسنزاده و هوشنگ مرادی کرمانی، بیش از دیگران مورد توجه نویسندگان مقالات بودهاند.

Keywords:

مجله ی مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز , مقالات علمی پژوهشی , ادبیات کودک و نوجوان , روش شناسی , استناد