بررسی روش های نوین تدریس فارسی ابتدایی
Publish place: The second international conference and the fifth national conference on management, psychology and behavioral sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 113
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICISME05_079
تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1402
Abstract:
آموزش زبان و ادبیات فارسی در سیستم آموزشی کشور ما از جایگاه ویژه ای برخوردار است. زبان فارسی از یک سو به عنوانمیراثی فرهنگی در نظر گرفته میشود که باید از آن به دقت محافظت کرد. از سوی دیگر، زبان و ادبیات فارسی، مهمترینابزاری است که به کمک آن میتوان سایر علوم و مباحث آموزشی را به دانش آموزان منتقل کرد. همین امر، اهمیت انتخاببهترین روش تدریس فارسی را دو چندان میکند. در این مقاله ا بررسی نکات مهم در مورد روش تدریس فارسی در مقطعابتدایی تحصیلی پرداخته ایم. معلم باید با روشهای مختلف تدریس آشنا باشد و باید بدانددر کدامین موقعیت آموزشی ازکدامین روش استفاده نماید. آنچه دراین مقاله خواهد آمد، نگاهی است کوتاه و گذرا به روش های نوین تدریس در ادبیاتفارسی ونقد آن سخن به میان خواهد آمد . سپس نتیجه گیری بعمل آمده ودر پایان پیشنهاداتی ارائه می شود .
Keywords:
Authors
سیده دیمن حسینی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه-پردیس شهید مطهری خوی