نیازسنجی آموزش سالیانه گردان های توپخانه نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی ایران با تاکید بر تهدیدهای نوپدید نظامی

اولین و اساسی ترین گام در تدوین و اجرای برنامه آموزش، اجرای صحیح و مبتنی بر واقعیت فرایند نیازسنجی است. نیازسنجی فرایند جمع آوری و تحلیل اطلاعات است که بر اساس آن نیازهای افراد، گروه ها و سازمان ها مورد شناسایی قرار می گیرند. با توجه به ظهور تهدیدهای نوپدید نظامی این سوال مطرح گردیده که نیازهای آموزش سالیانه گردان های توپخانه نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی ایران با تاکید بر تهدیدهای نوپدید نظامی چه هستند؟ لذا تبیین نیازهای آموزش سالیانه گردان های توپخانه با تاکید بر تهدیدهای نوپدید نظامی هدف اصلی این مقاله است که برای دست یابی به آن سه هدف فرعی تعیین گردید. روش جمع آوری اطلاعات، میدانی و کتابخانه ای است و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران به تعداد ۹۲ نفر انتخاب شدند. این تحقیق از نوع کاربردی و روش توصیفی با رویکرد تحلیل آمیخته است که برای تجزیه وتحلیل کمی از روش های آمار توصیفی و استنباطی استفاده گردید؛ نتایج تحقیق حکایت از آن دارد که از بین سه دسته آموزش های عمومی، ویژه و تخصصی، آموزش های تخصصی با میانگین ۴/۲۳ و ضریب تغییرات ۰/۲۳۰ در اولویت اول قرارگرفته است و آموزش های ویژه و عمومی به ترتیب رتبه های دوم و سوم را دارا هستند. هم چنین از تعداد ۴۰ نیاز آموزشی احصا شده، تعداد ۳۶ آموزش بیشترین امتیاز را کسب نموده اند که آموزش های سامانه حسیب، بازی جنگ و فضای مجازی بیشترین اهمیت را به خود اختصاص داده اند.

Keywords:

نیازسنجی , آموزش , توپخانه , تهدید