تدریس با بازی در کلاس معکوس ویژه فراگیران مقطع ابتدایی
Publish place: The third international conference and the fourth national conference on new findings in management, psychology and accounting
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 162
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET04_002
تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1402
Abstract:
یکی از روش های نوین در تدریس استفاده از کلاس معکوس است. در این روش، ابتدا دانش آموزان به صورت فردی مطالعه می کنندو سپس در جلسه کلاسی، با معلم و دیگران بر روی مباحث به صورت تعاملی و کاربردی کار می کنند. بازی ها نقش مهمی در جلساتکلاس معکوس دارند، زیرا علاوه بر اینکه مشوق مطالعه دانش آموزان می باشند، فضاهایی را برای تمرین و تثبیت مفاهیم فراهممیکنند. تدریس با استفاده از بازیها در کلاس درس معکوس ویژه فراگیران مقطع ابتدایی، یک روش تربیتی نوآورانه است کهامکان یادگیری موثر و جذاب را برای دانش آموزان فراهم می کند. نتایج تحقیق نشان داده است که میزان موفقیت فراگیرانی کهبااستفاده از بازی و به شیوه مدرن تحصیل کردند بیشتر از میزان موفقیت فراگیرانی بوده است که به شیوه سنتی آموزش دیده اند.مقاله حاضر به بررسی اثربخشی تدریس با استفاده از بازی در کلاس معکوس بر تقویت مهارتها و عملکرد تحصیلی فراگیران مقطعابتدایی پرداخته است. و نقش آموزگار، فراگیران ، چالش ها و فرصت های موجود را در این زمینه بررسی کرده است.
Keywords:
Authors
نگار ارشدی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی مرکز شهید رجایی اصفهان
پروین بهرامی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی پردیس فاطمه الزهرا اصفهان