جایگاه اخلاق زیست محیطی در کتاب جغرافیا و آموزش و پرورش

محیط زیست به عنوان بخشی از طبیعت پیرامونی انسان از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است. به نحوی که امروزه با ورود طبیعت در بحران زیست محیطی اندیشمندان بسیاری به نظریه پردازی پیرامون آن دست زدند. بی هیچ تردیدی بحران های زیست محیطی فعلی، زاییده اندیشه های مادی نگر، توسعه طلب و معلول کژاندیشی علمی و جهالت عملی انسان در جهان است. بشر سرمست از پیشرفت های صنعتی که یگانه آرزوی خود را ایجاد رفاه این جهانی می داند آن چنان با حرص و ولع دست به تخریب محیط زیست و اکوتوریسم های طبیعی زده که شاید صدها سال دیگر ترمیم آن زمان ببرد. این ها همگی نشان از تاثیر آموزه های فکری بر طبیعت است. می توان گفت اصلی ترین مشکلی که امروزه بشر با آن روبه روست، بحران زیست محیطی است. امروزه اهمیت طبیعت و محیطزیست صرفا نزد دوستداران آن خلاصه نمی شود، بلکه همگان بر اهمیت و نقش حیاتی که طبیعت در زندگی بشر ایفا می کند، آگاه اند. ازآنجاکه هستی پیکره واحد محسوب می شود، آسیب به هر بخش، آسیب به کل این پیکره تلقی می شود. بنابراین انسان باید قبول کند که هر نوع لطمه و آسیبی که به طبیعت وارد می کند، خود را به نابودی نزدیک تر می کند.

Keywords:

کتاب درسی , جغرافیا , آموزش و پرورش , اخلاق زیست محیطی.