تبیین موفقیت تحصیلی با استفاده از هیجانات تحصیلی
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 107
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SEDCONF01_0413
Index date: 19 October 2023
تبیین موفقیت تحصیلی با استفاده از هیجانات تحصیلی abstract
پژوهش حاضر با هدف تبیین موفقیت تحصیلی با استفاده از هیجانات تحصیلی انجام شد. جامعه آماری شامل دانش آموزان شهر کرمانشاه می باشد. جهت تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شد که تعداد ۱۸۱ نفر جهت نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش پرسشنامه های بهزیستی روانشناختی ریف (۱۹۸۹)، باورهای انگیزش تحصیلی پینترنچ و همکاران (۱۹۹۱) و هیجانات تحصیلی پکران، گوئتز و فرنزل (۲۰۰۵) بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گامبه-گام) استفاده شده و داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۱۹ تحلیل شد. نتایج نشان داد، بین باورهای انگیزش تحصیلی و هیجان تحصیلی با بهزیستی روانشناختی رابطه مثبت معنادار وجود دارد و باورهای انگیزش تحصیلی و هیجان تحصیلی قادر به پیشبینی بهزیستی روانشناختی میباشند.
تبیین موفقیت تحصیلی با استفاده از هیجانات تحصیلی Keywords:
تبیین موفقیت تحصیلی با استفاده از هیجانات تحصیلی authors
اسرا رستمی
فرهنگی آموزش و پرورش