عوامل موثر بر احساس علاقه دانش آموزان به مدرسه

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 48

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_0611

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

Abstract:

علاقه ی دانش آموزان به مدرسه، زیربنای موفقیت آنها در بزرگسالی میباشد . علاقه به مدرسه در بحث مربوط به دستیابی به اهداف نظام تعلیم و تربیت از اهمیت فراوانی برخوردار است و می تواند موضع اصلی را به خود اختصاص دهد. نظام تعلیم و تربیت زمینه تحول، شکوفایی، به کارگیری توانایی های درونی و استعدادهای طبیعی را در افراد ایجاد می کند. تعلیم و تربیت به صورت رسمی در مدرسه تحقق پیدا میکند. در تمامی جامعه ها، مدرسه به عنوان رکن اصلی سازمان های آموزشی و مهمترین نهاد تعلیم و تربیت از جایگاه ویژه ای برخوردار می باشد و در کنار خانواده ها وظیفه ی تعلیم و تربیت دانش آموزان را بر عهده دارد. کودکان در مدرسه مدت زمانی را به دور از خانواده و درتعامل با همسالان خود سپری می کنند؛ در این تعاملات و دوری از خانواده اولین تجربه های زندگی اجتماعی کودک شکل می گیرد. کودکان در محیط مدرسه آموزش می بینند و پرورش مییابند و مهارت های تحصیلی و اجتماعی لازم برای زندگی را کسب میکنند ؛ در این میان علاقه ی دانش آموزان به مدرسه، عامل محرک آن ها جهت به کارگیری تلاش و پشتکار برای حضور در مدرسه و انجام فعالیت های مدرسه است.

Authors

سیده ناهید شهرام پور

کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان.

نفیسه مهرآسا

کارشناسی ارشد زمین شناسی (تکتونیک)، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی.

ناهید علیزاده الماسی

کارشناسی ارشد تاریخ ایران اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر

نازیلا کاظمیان

کارشناسی ارشد مدیریت علوم ورزشی گرایش اوقات فراغت، دانشگاه بین الملل امام رضا (ع) مشهد