بررسی اهمیت و جایگاه یادگیری مشارکتی در تدریس

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 57

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_0649

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

Abstract:

هدف از این مقاله بررسی اهمیت و نقش یادگیری مشارکتی در آموزش می باشد.یادگیری مشارکتی یک روش آموزشی است که در سه دهه اخیر توجه بسیاری را به خود جلب کرده است؛ زیرا بسیاری از تحقیقات نشان دادهاند که دانش آموزان به لحاظ تحصیلی و اجتماعی، وقتی فرصتهایی برای تعامل با یکدیگر بدست می آورند و زمانی که به صورت مشترک روی اهداف کار می کنند، موفقیت های بیشتری کسب میکنند از طریق تعامل، دانش آموزان یاد می گیرند که با یکدیگر موضوعات را مورد بررسی قرار دهند، در ایده ها و اندیشه های یکدیگر سهیم شوند، تفاوت های خود را بهتر بشناسند و فهم جدیدی را بنا نهند.به عالوه آنها یاد میگیرند تا از زبان برای توضیح دادن تجربیات و واقعیت های جدیدی ، که به آنها کمک میکند تا با روش های جدید تفکر و احساس آشنا شوند، استفاده کنند.

Authors

صادق صادقی وفا

آموزش و پرورش حمیدیه

صدیقه جرفی

کارشناسی تربیت بدنی

حسین میرزاده

آموزش و پرورش شهرستان ارزوئیه