تاثیرات مثبت بازی در یادگیری دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 58

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_0968

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

Abstract:

بازی فعالیتی هست که برای همه ی افراد (از نوزاد تا سالمند) لازم و سازنده هست. بازی به فعالیتی گفته می شود که با اختیار و عموما با هدف سرگرمی صورت می گیرد. بازی ها معمولا در اوقات فراغت انجام می گیرند و کارکرد آن ها تفریح و شادابی است. ممکن است فکر کنید که بازی فقط مخصوص کودکان است اما طبق تعریف علمی این گونه نیست. طبق تعریف هر فعالیت اختیاری که بر منجر به ایجاد لذت و حس خوشایندی شود و کم و بیش دارای قواعدی باشد، بازی محسوب می شود. در گذشته بازی ها بیشتر عملی بودند و در دنیای واقعی صورت می گرفتند اما امروزه بیشتر بازی ها رایانه ای هستند و در دنیای مجازی صورت می گیرند. اما در ابتدا لازم است که به تعریف مشترکی از واژه بازی برسیم. برای این منظور در ابتدای مقاله به بررسی معنای بازی و در ادامه آن به بررسی تاثیرات مثبت آن می پردازیم.

Authors

ثریا اکبرزاده

کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد ماکو

زهرا آقازاده

کارشناس علوم تربیتی پیام نور ماکو

طاهره محرم زاده

کارشناس آموزش ابتدایی آزاد خوی

سمیرا بهبودی

کارشناس علوم تربیتی پیام نور ماکو

فاطمه محمدپور

کارشناس علوم تربیتی پیام نور ماکو