چالش ها و فرصت های هوش مصنوعی در آموزش مدارس

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 684

This Paper With 14 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HLSPCONF04_239

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1402

Abstract:

هوش مصنوعی (AI) یک فناوری نوظهور است که در حال حاضر در حال تغییر چشمگیر بسیاری از صنایع است. آموزش یکی از این صنایع است که هوش مصنوعی پتانسیل زیادی برای بهبود آن دارد. هوش مصنوعی می تواند برای ارائه آموزش شخصی سازی شده، تجزیه و تحلیل داده های آموزشی و کمک به معلمان در انجام وظایف خود استفاده شود. آموزش در مدارس یکی از عوامل کلیدی در توسعه و پیشرفت جوامع مدرن است. با پیشرفت فناوری های هوش مصنوعی (AI)، این عرصه نیز تحت تاثیر قرار گرفته و چالش ها و فرصت های جدیدی را به همراه داشته است. از یک سو، هوش مصنوعی می تواند فرآیند آموزش و یادگیری را بهبود بخشد و امکانات جدیدی را برای دانش آموزان و معلمان فراهم کند. از سوی دیگر، مسائل مرتبط با حفظ حریم خصوصی دانش آموزان و تعادل در دسترسی به تکنولوژی های AI نیازمند توجه و راهکارهای مناسب هستند. مقاله حاضر به بررسی چالش ها و فرصت های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش در مدارس می پردازد. این تکنولوژی با ورود به عرصه آموزش، امکانات جدیدی را ارائه داده و می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند. از سوی دیگر، مسائلی مانند حفظ حریم خصوصی دانش آموزان و تعامل معلمان با تکنولوژی هوش مصنوعی نیاز به توجه دارند. بررسی چالش ها و فرصت های این حوزه می تواند به تصمیم گیری های بهتر در زمینه آموزش و پرورش کمک کند و راهکارهای مناسب را ارائه دهد.

Authors

منا بیانی آهنگر

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

مژده شعبان زاده

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری