اثرات روش تدریس بر پیشرفت دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 104

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NSPES01_085

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1402

Abstract:

الگوهای تدریس یکی از مباحث اساسی و بنیادی تعلم و تربیت است انتخاب الگوی تدریس به نوع آگاهی معلم از فلسفه و نگرشهای تعلیم و تربیت بستگی دارد. انتخاب روش تدریس یکی از مراحل مهم طراحی آموزشی است معمولا معلم بعد از انتخاب محتوا و قبل از تعیین وسیله و خط مشی، روش مناسب تدریس خود را انتخاب می کند.از طرفی محققین عوامل مختلفی را در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دخیل دانسته اند. اما با توجه به تفاوت های فرهنگی و تغییرات سریع عوامل در طول زمان نمی توان به عنوان یک قانون عمومی و کلی، علل خاصی را برای جوامع مطرح نمود. زیرا قوانین بافت فرهنگی و نسبت جامعه، نگرش مردم به تحصیلات، سطح درآمد والدین و غیره، همه از عواملی هستند که به طور اخص در یک جامعه بر شکست یا موفقیت تحصیلی تاثیر می گذارند.

Authors

فریبا شهدوستی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی ایرانشهر

معین الدین میرزاد

کارشناسی حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی ایرانشهر

مرضیه میرزاد

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی ایرانشهر

سعیده شهرکی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی سراوان