آثار آموزشی شیوه های تدریس خلاقانه ریاضی در افزایش رشد تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 159
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2456
تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1402
Abstract:
امروزه آموزش ریاضی درجهان به عنوان یک موضوع اصلی ومحوری در برنامه ریزی تحصیلی مدارس در دوره های مختلف مطرح وبه عنوان وسیله ای نیرومندبرای پرورش نظم فکری، درست اندیشیدن، تقویت دقت ،تامل، ابتکار، قوه نوآوری وخلاقیت در دانش آموزان مورد توجه قرار گرفته است.به همین دلیل شناسایی روش ها وراهکارهای بهتر ونوین جهت آموزش وتدریس مطالب ومفاهیم ریاضی از اولویت های هر نظام آموزشی می باشد. درس ریاضی از دوران دبستان تا تحصیلات تکمیلی از جمله درس هایی است که بسیار حیاتی بوده و در هر مقطعی به نوعی به این درس نیاز پیدا خواهید کرد. برخی از افراد به دلیل ذهنیتی که از پیش در خصوص این درس دارند، از هرچه که به ریاضی مربوط باشد، از محاسبات تا مثلثات و حد و پیوستگی دوری می کنند؛ درحالی که ریاضیات، در صورت تدریس اصولی و حسا ب شده، می تواند درسی مفید، شیرین و بسیار جذاب باشد که در بسیاری از شرایط زندگی به کمک افراد بیاید. در این مقاله شما را با اهمیت درس ریاضی و روش های تدریس خلاقانه ی ریاضی و تاثیراتش آشنا خواهیم کرد.
Keywords:
Authors
زینب جعفری
لیسانس سطح ۲ حوزه
مرجان بدل خان
لیسانس تربیت معلم قرآن کریم
فاطمه جعفری
لیسانس آموزش ابتدایی