ساختار روایی کنشی گرمس در متن و تصویر خاوران نامه ابن حسام مطالعه موردی (گشوده شدن قلعه خیبر به دست امیرمومنان علی)
Publish place: Graphic Painting Research، Vol: 6، Issue: 10
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 42
نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ARJGAP-6-10_010
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402
Abstract:
مکتب نشانه شناسی پاریس که اساس آن مبتنی بر «بررسی روابط بین نشانه ها و چگونگی بیان معنی توسط آن ها در متن» است دارای الگوهای ساختارگرایانه گوناگونی برای توصیف و تحلیل متن است که «الگوی کنشی» گرمس، یکی از این روش های ساختارگرای تقلیلی است. از آن جا که یکی از ویژگی های بارز نقاشی ایرانی، وابستگی آن به متون ادبی و روایتگری این متون است، در این پژوهش کوشش شد با تکیه بر ویژگی های روایت ارائه شده در الگوی کنشی گرمس به بررسی ساختار نحوی روایی در نگاره «گشوده شدن قلعه خیبر به دست امیرمومنان علی(ع)» از خاوران نامه ابن حسام خوسفی بیرجندی پرداخته شود. در این راستا، به این پرسش اصلی پاسخ داده می شود که روابط تقابلی روایی در پیوند میان متن و تصویر چگونه است؟ بر این اساس، مساله پژوهش بررسی روابط روایی حاکم بر متن ادبی و تصویری نگاره است. پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی و شیوه گردآوری اطلاعات اسنادی و با استفاده از منابع مکتوب و مشاهده است. در این مقاله، افزون بر توصیف عناصر ساختاری روایت، روابط زمانی حاکم بر نگاره استخراج و تحلیل می گردد. با تقلیل عناصر روایت بر مبنای محور همنشینی به سه دسته زوج تقابلی، زمینه تحلیل نگاره بر اساس ساختار روایت فراهم می شود. سپس با شناسایی و تطبیق سه دسته زوج تقابلی موجود در نگاره، زیردسته های کنشی آن ها برای شناسایی قطعیت و احتمال، فعال یا منفعل بودن کنش بررسی شده است. نتیجه این پژوهش، همراه با تایید برقراری روابط توالی زمانی؛ همزمانی فراگیر، کامل و همزمانی- توالی و توالی با تاخیر، همچنین تبدیل روابط زمانی به مکانی را آشکار می سازد و نشان دهنده همخوانی بصری و کنشی نگاره با الگوهای جدید روایی است. در پایان، همخوانی روایت موجود در نگاره با ساختار نحوی روایت مبتنی بر وجود روابط همنشینی قراردادی، اجرایی و انفصالی در روبنا نیز به دست می آید.
Keywords:
Authors
گیتا مصباح
استادیار گروه نقاشی، دانشگاه هنر شیراز، شیراز، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :