تاثیر الگوهای تدریس نوین بر یادگیری دانش آموزان
Publish place: The 3rd National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 119
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS03_226
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402
Abstract:
همواره بحث آموزش و یادگیری از زمان های گذشته با اهمیت بوده و مورد توجه محققان زیادی بوده است. با توجه به اینکه عوامل زیادی در امر پرورش شاگردان و تعلیم و تربیت به آن ها موثر می باشد. از بین عوامل زیادی که در این زمینه موثر می باشد و باعث به تکامل رسیدن شاگردان می شود، معلم و روش تدریس آنان است. بهره گیری از روش های تدریس مناسب و به جا برای بالندگی شاگردان از جمله وظایف معلمان می باشد که در این راه معلمان باید از روش های مناسبی برای ارائه درس استفاده کنند. این نکته مهم است که برای کسب یک آموزش بهتر و مفیدتر نیاز به آگاهی و استفاده از مواردی می باشد که مهمترین آن ها شیوه تدریس معلم در کلاس درس می باشد. در هر عصر و دوره ای با توجه به تعداد شاگردان، موضوع درس و شخص معلم، شیوه های تدریس متفاوت بوده است و با گذشت زمان و نحوه تحقیقات مختلف بر تنوع و تعداد این شیوه های تدریس افزوده شد.
Authors
فاطمه فتحی
کارشناس آموزش ابتدائی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مهران، ایلام
فریده رحیمی
کارشناس تولیدات گیاهی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ایلام، ایلام