ویژگی های کارآفرینانه موسسان زن و مرد (مطالعه موردی: دبیرستان های غیردولتی شهر تهران)

کارآفرینی محور توسعه اقتصادی است و کارآفرینان با تخریب روشهای کهن و ناکارآمد قبلی و جایگزینی آن ها با شیوههای کارآمد و نوین به نظام اقتصادی پویایی و حیات میبخشند. از عواملی که در کارآفرینی دخیل اند، مسئله جنسیت است و میزان موفقیتی که هر جنس در کسب و کار خود به دست خواهد آورد، به طور خاص به ویژگیهای آن ها برمی گردد. از این رو، هدف این پژوهش بررسی ویژگی های کارآفرینانه موسسان زن و مرد دبیرستان های غیردولتی شهر تهران است. روش پژوهش توصیفی پیمایشی و جامعه آماری شامل موسسان زن و مرد دبیرستان های غیردولتی شهر تهران است (۵۰۷ نفر) که از بین آن ها تعداد ۲۱۳ نفر (۹۰ زن و ۱۲۳ مرد) به منزله نمونه آماری به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسش نامه محقق ساخته (با ضریب قابلیت اعتماد ۸۲/۰) استفاده شده است که دو گروه از ویژگی های شخصیتی و شناختی مهارتی کارآفرینان را می سنجد. نتایج پژوهش نشان می دهد که ویژگی های کارآفرینانه موسسان زن و مرد دبیرستان های غیردولتی شهر تهران در سطح نسبتا مطلوبی قرار دارد. بین ویژگی های کارآفرینانه در دو گروه زنان و مردان تفاوت معناداری وجود ندارد. ویژگی شخصیتی تحمل ابهام در زنان کارآفرین و استقلال طلبی در مردان کارآفرین در سطح نامطلوبی ارزیابی شده است. همچنین، بین ویژگی های شخصیتی زنان و مردان موسس مراکز آموزشی، به جز ویژگی های استقلال طلبی و تحمل ابهام، تفاوت معنا داری وجود ندارد. بین ویژگی های شناختی مهارتی زنان و مردان نیز تفاوت معناداری وجود ندارد و در هر دو گروه در سطح نسبتا مطلوبی ارزیابی شده است.

Keywords:

entrepreneurial characteristics , Gender , non-governmental schools , Women’s entrepreneurship