بررسی ابعاد و رویکردهای هویت دینی در دانش آموزان

هویت مفهومی گسترده است و ابعاد مختلفی دارد که یکی از آن ها بعد دینی است. نوجوانان و جوانان زیادی درگیر بحران هویت می باشند و می خواهند ضمن کسب تجربیات جدید هویت خود را روشن کنند. هویت دینی؛ مفهومی مرکب و شامل ابعاد مختلفی چون بعد تجربی یا احساسی و عاطفی, بعد اعتقادی یا باورهای دینی, بعد فکری یا دانشی و شناختی و بعد شعائر و مناسک دینی می شود. در این مقاله سعی می شود با به کارگیری روش کتابخانه ای ضمن تشریح هویت دینی دانش آموزان، ابعاد هویت دینی و رویکردهای هویت دینی نیز بررسی شود. بررسی های انجام شده نشانگر آن است که عمل به تعالیم دین، در کاهش اضطراب، فشار روانی، افسردگی و بحران های شخصیتی، بسیار موثر است. هویت دینی در مرتبه ای بالاتر از سایر ابعاد هویت قرار دارد و می تواند در شکل گیری سایر ابعاد هویتی فرد، نقش اساسی ایفا کند. در این بین دین اسلام با توجه به این که به ابعاد اجتماعی انسان نیز می پردازد، می تواند در شکل گیری هویت دینی بسیار موثر باشد. در این راستا باید با بیان اهمیت هویت دینی دانش آموزان (به ویژه دانش آموزان نوجوان) به دنبال راهکارهای لازم در خصوص رفع بدفهمی ها درباره هویت دینی بود.

Keywords:

هویت , هویت دینی , ابعاد هویت دینی