سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 735

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CSECONF01_127

Index date: 29 October 2023

بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی abstract

اختلال یادگیری خاص مشکلی است که بر توانایی کودک برای دریافت، پردازش، تجزیه و تحلیل یا ذخیره اطلاعات تاثیر می گذارد، این اختلال میتواند خواندن، نوشتن، هجی کردن یا حل دانش آموزان با مسائل ریاضی را برای کودک دشوار کند.در این پژوهش به بررسی اختلال یادگیری ریاضی و راه هایی جهت بهبود آن مورد بررسی قرار گرفته است.دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی در درک مفاهیم عددی، نحوه ارتباط اعداد با یکدیگر، ترکیب اعداد و عملیات اعداد مشکل دارندپژوهش انجام گرفته از نوع کیفی بوده است و اطلاعات به دست آمده از روش کتابخانه ای مروری و با استفاده از کتاب ها و مقالات معتبر بوده است.در پژوهش انجام شده خلاصه ای از روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی طی چندین اخیر بیان شده است و بدین ترتیب روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی که شامل روش های آموزشی پیشرفته تر مانند : روش بهبود آموزش فراشناخت، بهبود اختلال ریاضی با روش بهبود برنامه آموزش رایانه ای حافظه کاری، روش آموزش مستقیم و روش آموزشی نوروفیدبک مورد بحث و بررسی قرارگرفته است.

بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی Keywords:

بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی authors

طیبه ورناصری محمدی

آموزگار پایه دوم شهرستان اندیکا

فاطمه استقامت

آموزگار پایه اول شهرستان رامهرمز

سمیرا کیانپور

آموزگار پایه چهارم شهرستان آبادان

افسانه حسن زاده

آموزگار پایه اول استان اهواز

سارا جعفری

آموزگار پایه اول شهرستان بندر امام

مقاله فارسی "بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی" توسط طیبه ورناصری محمدی، آموزگار پایه دوم شهرستان اندیکا؛ فاطمه استقامت، آموزگار پایه اول شهرستان رامهرمز؛ سمیرا کیانپور، آموزگار پایه چهارم شهرستان آبادان؛ افسانه حسن زاده، آموزگار پایه اول استان اهواز؛ سارا جعفری، آموزگار پایه اول شهرستان بندر امام نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی مشاوره، مددکاری اجتماعی و تعلیم و تربیت با رویکرد نگاهی به آینده پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله اختلال یادگیری، ریاضی، راهکار، دانش آموزان، بهبود هستند. این مقاله در تاریخ 7 آبان 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 735 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که اختلال یادگیری خاص مشکلی است که بر توانایی کودک برای دریافت، پردازش، تجزیه و تحلیل یا ذخیره اطلاعات تاثیر می گذارد، این اختلال میتواند خواندن، نوشتن، هجی کردن یا حل دانش آموزان با مسائل ریاضی را برای کودک دشوار کند.در این پژوهش به بررسی اختلال یادگیری ریاضی و راه هایی جهت بهبود آن مورد بررسی قرار گرفته است.دانش آموزان دارای ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.