تحلیل ساختار و محتوای وب سایت های بیمارستان های آموزشی منتخب کشور سال ۱۳۸۶

چکیده مقدمه: وب سایت اطلاع رسانی بیمارستانی، سیستمی مناسب برای تبادل اطلاعات و ایجاد ارتباط بین بیمار، بیمارستان و کادر درمانی محسوب می شود. این پژوهش با هدف تحلیل و ارزیابی ساختار و محتوای وب سایت های بیمارستان های آموزشی ایران انجام گردید. روش بررسی: در این پژوهش توصیفی، ابتدا وب سایت های قابل دسترس بیمارستان های آموزشی ایران در اینترنت شناسایی شد. سپس ساختار وب سایت ها تحلیل و ارزیابی گردید و در نهایت تحلیل محتوا و ارزیابی اطلاعات بر اساس محتوای موجود در هر صفحه انجام و یافته ها با همدیگر مقایسه شد. جامعه ی این پژوهش شامل ۱۵۲ وب سایت بیمارستان های آموزشی در کل کشور ایران بود. تعداد نمونه ی پژوهش، ۸ وب سایت بود و برای جمع آوری داده ها از چهار چک لیست استفاده شد. روایی با نظر متخصصین تایید شد و برای تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده گردید. یافته ها: یافته های این پژوهش نشان داد که میانگین امتیازات کسب شده در زمینه ی ";ساختار";، برابر ۱۲ امتیاز (۴۰ درصد) از کل امتیازات بود. میانگین امتیازات ";محتوای صفحه ی اصلی"; وب سایت های مورد بررسی، برابر ۷۵/۵ امتیاز (۳/۳۸ درصد) بود. میانگین امتیازات ";محتوای صفحه ی درباره ی ما";، معادل ۶/۲ امتیاز (۷/۱۳ درصد) بود و میانگین امتیازات ";محتویات موضوعی"; (سایر لینک ها) در وب سایت های مورد پژوهش، معادل۲ امتیاز (۳/۸ درصد) از کل امتیازات بود. نتیجه گیری: وب سایت های بیمارستان های آموزشی ایران از نظر ساختاری، در سطح متوسط و از نظر محتوا و زیرلینک ها (محتویات موضوعی)، در سطح بسیار ضعیف بودند و بنابراین نیاز به اصلاح، تکمیل و گسترش دارند.واژه های کلیدی: اینترنت؛ بیمارستان های آموزشی؛ ذخیره و بازیابی اطلاعات پزشکی؛ نظام های اطلاع رسانی؛ نظام های اطلاعات بیمارستانی؛ تحلیل جامع؛ پایگاه های اطلاعاتی