تحلیل محتوای کتاب مطالعاتاجتماعی پایه ششم ابتدایی براساس اصول تربیت اجتماعی از منظر نهجالبلاغه
Publish place: Journal of Islam and Social Sciences، Vol: 16، Issue: 29
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 114
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ISSJ-16-29_012
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1402
Abstract:
هدف پژوهش، تحلیل محتوای کتاب مطالعاتاجتماعی پایه ششم ابتدایی با تکیه بر اصول تربیتاجتماعی از منظر نهجالبلاغه است. برای پاسخ به سوالات، از روشهای تحلیل اسنادی یا روش کتابخانهای و تحلیل محتوا استفاده شد. در این پژوهش جامعه با نمونه برابر بود؛ بهطوریکه کتاب مطالعاتاجتماعی ۱۴۰۰−۱۴۰۱ ششم ابتدایی بهعنوان جامعه و نمونه پژوهش انتخاب شد. در بخش یافتهها درراستای پاسخ به سوالات پژوهش، ابتدا براساس روش کتابخانهای، با مراجعه به مقالات و تالیفات مرتبط با اصول تربیت اجتماعی براساس نهجالبلاغه، ۱۰ اصل تربیت اجتماعی همچون اصل عزت، وحدت، محبت، مشارکت، مسئولیت، عدالت، برقراری روابط سالم، سعه صدر، آزادی در برابر ابراز عقاید و اصل آراستگی از منابع استخراج شد. سپس کتاب مطالعات ششم به ۴ واحد متون، تصاویر، فعالیتها و کاربرگها تقسیم شد. سپس واحدهای تحلیل در ۱۰ اصل نامبرده به روش تحلیل محتوا بررسی شد و نتایج نشان داد که متون درسی ۶۱ مرتبه، فعالیتهای دروس ۸۸ مرتبه، تصاویر ۷۷ مرتبه و کاربرگهای پایان کتاب در ۱۰ مرتبه به اصول تربیتاجتماعی از منظر نهجالبلاغه توجه داشته است. بنابراین، در قسمت یافتهها نشان داده شد که در همه بخشهای چهارگانه کتاب در راستای توجه به همه اصلها از ظرفیتهای موجود بهخوبی استفاده نشده است و انتظار میرود عوامل اجرایی در تدوین کتب درسی از همه ظرفیتهای کتاب در جهت آموزش اصول تربیتاجتماعی از منظر نهجالبلاغه استفاده نمایند.
Keywords:
Authors
کمال نصرتی هشی
استادیار، گروه آموزش علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
محمدرضا درستکارسیانی
آموزگار و کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی عمومی، دانشکده روان شناسی، دانشگاه پیام نور، اصفهان، ایران
عدیل حمیدوند
مربی، عضو هیئت علمی گروه معارف اسلامی، دانشکده معارف، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، اردبیل، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :