بهره مندی از فناوری های وب ۲ در مدیریت دانش مورد کاوی مرکز آموزش مدیریت دولتی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 47

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JKIM-9-34_006

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1402

Abstract:

هدف پژوهش: هدف کلی این پژوهش، تعیین تاثیر استفاده از ابزارهای وب ۲ در مدیریت دانش در مرکز آموزش مدیریت دولتی است.روش انجام پژوهش: این پژوهش یک پژوهش کاربردی است که به روش پیمایشی تحلیلی انجام گرفته است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته است که شامل ۳۹ سوال از نوع مقیاس لیکرت بوده است. جامعه آماری ۱۲۰ نفر بوده ­است که براساس جدول مورگان ۹۲ نفر از کارکنان مرکز آموزش مدیریت دولتی به صورت نمونه انتخاب شده­اند. تجزیه و تحلیل داده­ها با استفاده از نرم­افزار اس. پی. اس. اس انجام شد.یافته­ها: کارکنان مرکز آموزش مدیریت دولتی سه ابزار وبلاگ، ویکی و شبکه­های اجتماعی را نسبت به دیگر ابزارهای وب ۲ که شامل پادکست، تگ، آر. اس. اس، ماشاپ و پیام رسان فوری هستند، بیشتر مورد استفاده قرار می­دهند. نتایج نشان می­دهد سطح مدیریت دانش کارکنان در این مرکز از وضعیت مطلوبی برخوردار است، ولی سطح مدیریت دانش در مرکز آموزش مدیریت دولتی وضعیت مطلوبی ندارد.بحث و نتیجه گیری: در این مرکز، کارکنان تمایل به استفاده از ابزارهای وب ۲ برای به اشتراک­گذاری دانش خود دارند؛ لذا با برنامه­ریزی در جهت رفع محدودیت­ها و ایجاد شرایط مناسب در مرکز برای استفاده از این ابزارها می­توان دانش ضمنی کارکنان را به دانش آشکار تبدیل کرد.

Authors

محسن حاجی زین العابدینی

استادیار، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.

شیرین خوشنود قدیم

کارشناس ارشد، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی؛ مرکز آموزش مدیریت دولتی، تهران، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اخوان، پیمان؛ باقری، روح اله. (۱۳۸۹). مدیریت دانش از ایده ...
  • بهرده­دار، اعظم. (۱۳۹۱). طراحی و پیاده سازی یک وب سرویس ...
  • پازوکی، فاطمه؛ حاجی زین العابدینی، محسن (۱۳۹۶). به کارگیری استاندارد ...
  • پروینی، ناهید؛ حاجی زین العابدینی، محسن و ابراهیم زاده، صنم ...
  • تاج الدینی، اورانوس؛ سادات موسوی، علی و شعبانی، علی (۱۳۸۹). ...
  • تاجر، پگاه. (۱۳۸۸). مدیریت دانش ۲: کاربرد ابزارهای وب ۲ ...
  • جعفرزاده، صدیقه. (۱۳۹۲). انطباق وب ۲ در ساختار سواد اطلاعاتی: ...
  • https://atfmag.info/?p=۳۱۴۴شامی زنجانی، مهدی و قاسم تبار، سید محمد. (۱۳۹۲). ارائه ...
  • طالبی، حمیدرضا و جلالی، علی­اکبر (۱۳۸۸). مدیریت دانش ۲: پیوند ...
  • عالم تبریز، اکبر و محمد رحیمی، علیرضا. (۱۳۸۷). مدیریت دانش ...
  • کاظم پور، مرتضی؛ رجب زاده، علی و مصلح، نیلوفر. (۱۳۹۳). ...
  • مهدوی، عبدالمحمد و ملکوتی، علیرضا (۱۳۹۵). موضوع داغ نوآورانه در ...
  • نجف لو، فاطمه؛ شامی زنجانی، مهدی و سهرابی، بابک (۱۳۹۲). ...
  • یزدانی کاشانی، زینب و تمنایی فر، محمدرضا (۱۳۹۲). اهمیت و ...
  • Bebense, T. (۲۰۱۰). Knowledge management ۲.۰: Exploring the impact of ...
  • Chatti, M. A., Klamma, R., Jarke, M., & Naeve, A. ...
  • Choi, N., Huang, K. Y., Palmer, A., & Horowitz, L. ...
  • Choo, C. W (۱۹۹۸). The knowledge organization. New York: Oxford ...
  • Garcia-Perez, A., & Ayres, R. (۲۰۱۵). Wikifailure: the limitations of ...
  • Grace, T. P. L. (۲۰۰۹). Wikis as a knowledge management ...
  • Hemsley, J., & Mason, R. M. (۲۰۱۳). Knowledge and knowledge ...
  • Kulakli, A., & Mahony, S. (۲۰۱۴). Knowledge creation and sharing ...
  • Lee, M. R., & Lan, Y. C. (۲۰۰۷). From Web ...
  • Levy, M. (۲۰۰۹). WEB ۲.۰ implications on knowledge management. Journal ...
  • Metaxiotis, K., Ergazakis, K., & Psarras, J. (۲۰۰۵). Exploring the ...
  • Panahi, S., Watson, J., & Partridge, H. (۲۰۱۲). Social media ...
  • Razmerita, L., Kirchner, K., & Sudzina, F. (۲۰۰۹). Personal knowledge ...
  • Santos, N. (۲۰۱۴). Organizational learning and Web ۲.۰ technologies: Improving ...
  • Sousa, F., Aparicio, M., & Costa, C. J. (۲۰۱۰, September). ...
  • نمایش کامل مراجع